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6.下列有關人體運動器官和功能的敘述,正確的是( 。
A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征
B.人在伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.關節的基本結構包括關節頭、關節囊和關節腔
D.由骨骼肌、骨和關節三者協調配合,就能完成一個動作

分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.

解答 解:A、骨骼肌有受刺激而收縮的特性,A正確.
B、人在伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,B錯誤.
C、關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成,C錯誤.
D、人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成,D錯誤.
故選:A

點評 在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為酵母菌的模式圖.請你按要求回答下列相關問題:
(1)酵母菌屬于真菌類生物,整個生物體由一個細胞構成.
(2)圖中所示的標號①的名稱是細胞壁,②是細胞膜,④的名稱是細胞質,⑤是液泡,⑦是貯藏顆粒.
(3)遺傳物質存在于[③]細胞核中,呼吸作用與[⑥]線粒體有關,生活方式為異養腐生.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.在研究“水稻種子萌發的最適宜溫度和含水量”的實驗中,小明每次實驗都選取大小一致、顆粒飽滿的種子.經過實驗,獲得了兩組實驗數據.
第一組:當溫度控制在22℃時,含有不同水分的種子生長7天后的萌發率.
種子含水量20%30%40%50%60%70%80%90%
萌發率4%11%23%42%54%73%86%81%
第二組:種子的含水量控制為35%時,在不同的溫度下生長7天后的萌發率.
溫度10℃15℃20℃25℃30℃35℃
萌發率5%18%62%81%80%48%
根據上述數據,回答下列問題:
(1)這種水稻品種最適宜的萌發溫度是25℃,最適宜的含水量是80%.
(2)從實驗條件控制上分析,小明的實驗設計還不是很科學,請你對兩組實驗的條件進行調整,讓實驗更加科學合理.第一組實驗條件應調整為把溫度控制在25℃;第二組實驗條件應調整為把種子的含水量控制在80%.
(3)影響種子萌發的外界因素還有空氣(氧氣).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核,看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應( 。
A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.學習了綠色植物的主要類群后,有位同學進行了如下梳理,其中正確的表述是( 。
A.棉花具有發達的輸導組織,依靠種子繁殖后代
B.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強
D.墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織,只能生活在陰濕的陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結構,表格為取自圖中不同結構液體的成分含量(單位:g/100ml),請分析回答:
液體蛋白質葡萄糖尿素尿酸無機鹽
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)腎單位是由圖中的②、④、⑤構成的(填序號).
(2)分析表中成分的含量變化,你認為液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊.
(3)液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由腎小管的重吸收作用導致的.
(4)腎小囊包著毛細血管構成的腎小球,腎小球外面纏繞著豐富的毛細血管,它們的壁都只有一層上皮細胞,使每個腎單位都像一個精密的過濾器,這充分體現了生物學結構與功能相適應的觀點.
(5)夏天到了,我們分泌的汗液會增多,同時垂體釋放的抗利尿激素增多,相關結構對水分的重吸收也會增多,這種調節方式稱為激素調節.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.2014年“冰桶挑戰”風靡網絡,“冰桶挑戰”是要求參與者在網絡上發布自己被冰水澆遍全身的視頻或捐出100美元,該活動旨在引起人們關注“漸凍人”,“漸凍人”的運動神經元損傷,導致運動功能逐漸喪失.
(1)神經元就是神經細胞,結構如圖所示,圖中①的名稱是細胞核,內含遺傳物質;
(2)“漸凍人”的運動神經元細胞膜受損,不能完成正常反射活動,而反射活動要通過反射弧來實現.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于先天性行為的是( 。
A.蚯蚓學會走迷宮B.蜘蛛生來就會結網
C.猴子學騎自行車D.鸚鵡模仿人類說話

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖,然后回答下列問題:
(1)圖中能表示植物細胞結構模式圖的是甲,能表示動物細胞結構模式圖的是乙.
(2)動、植物細胞共有的結構是②④⑥⑦(填序號),植物細胞特有的結構是①③⑤(填序號).
(3)(注:[]里面填寫序號,橫線上填寫文字)
能控制物質進出的細胞結構是[②]細胞膜.
能控制細胞生命活動的結構是[④]細胞核.
能將無機物轉變為貯存能量的有機物的結構是[③]葉綠體.
能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是[⑦]線粒體.
能使水果有酸味或苦味的結構是[⑤]液泡.
(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是B(填選項字母)
A.經常喝牛奶
B.細胞的分裂和生長
C.參加體育鍛煉
D.父母的養育.

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