【題目】保護生物圈需要從多方面入手,下列不是保護生物圈有效措施的一項是( 。
A. 治理酸雨等環境污染
B. 控制人口數量的快速增長
C. 實行可持續發展戰略
D. 大力建造住宅小區
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年初新型冠狀病毒肺炎(簡稱“新冠肺炎”)疫情在我國爆發。新冠肺炎屬于傳染病,其病原體為嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒2(簡稱“新冠病毒”)。請回答下列問題:
(1)新冠病毒與人體內的大腸桿菌相比較,在結構上的主要區別是___________。
(2)新冠肺炎疫苗研制成功后,接種到健康人體后,主要目的是引起機體發生________免疫反應。這種預防傳染病的措施屬于________________________。
(3)某人(未患過新冠肺炎)有發熱、咳嗽、肺部發炎等癥狀,除了檢測其體內含有新冠病毒外,還可以通過檢測其體內含有________________(答出一種即可)確診其患有新冠肺炎。
(4)新冠肺炎痊愈者短期內不容易再次被新冠病毒感染,原因是_________________。
苯丙酮尿癥與新冠肺炎不同,屬于遺傳病。小王的妹妹患苯丙酮尿癥且家族史中還曾出現過此病患者,小張的家族史中未出現過此病患者,于是小王和小張婚前向醫生進行了咨詢。圖是醫生根據他們家族患苯丙酮尿癥的情況繪制的遺傳系譜圖(不考慮基因突變的因素)。請回答下列問題:
(5)通過遺傳系譜圖可推斷出苯丙酮尿癥是受_________________基因控制的遺傳病。
(6)若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則小王的基因組成為_________________。
(7)假如你是醫生,預測他們生育的后代患苯丙酮尿癥的情況及理由是:______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請根據圖回答:
(1)圖中1過程表示 ,2過程表示 ,3、4過程表示 。
(2)通過圖中3、4過程可以看出, 是組織形成的必需過程。
(3)3過程形成植物的 組織,4過程形成植物的 組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于兩棲動物的說法中,正確的是:( )
A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸,還有肺呼吸,因此被稱為兩棲動物
B. 蝌蚪與成蛙在形態結構上有顯著差異,但他們的生活習性完全相同
C. 蝌蚪和成蛙在形態結構、生活習性等方面有顯著不同,這種發育稱為變態發育
D. 兩棲動物的生殖和發育離不開水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊蠅對人類和動物有很大的危害,因此要( )
A. 噴灑殺蟲劑徹底消滅 B. 采取措施控制發展,維持一定的數量
C. 采取環保措施徹底消滅 D. 采用生物防治方法徹底消滅
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