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【題目】血液循環的動力器官及血液與組織細胞之間進行物質交換的場所分別是（ ）

A．動脈、靜脈 B．靜脈、心臟

C．心臟、毛細血管 D．心臟、肺

【答案】C

【解析】

試題分析：心臟主要由心肌構成，時刻在收縮和舒張，為血液的運輸提供動力。因此，血液運輸的動力器官是心臟。毛細血管的功能是進行物質交換，它有許多適于物質交換的特點，如數量多、管壁薄、管腔細、血流慢等．故血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是毛細血管。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內產生的廢物排出體外，而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是（ ）

A. 選擇透過性 B. 完全透過性

C. 全封閉特性 D. 有時全透性，有時半透性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體的關節模式圖

（1）人體的運動系統由_____、關節和肌肉組成，其中關節起到了_____的作用．

（2）圖中【】_____內含滑液，能夠使關節變得靈活，①和④的表面具有⑤_____，能減小摩擦，使關節靈活

（3）關節不僅具有靈活性，還有一定的_____，這個特點也和結構②_____有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：？

（1）上述類群中A屬于無脊椎動物，它的體表有_____，可以起保護和支持作用，并能防止_____，適應陸地生活．

（2）C屬于兩棲動物，它用肺呼吸，也需要_____輔助呼吸．B呼吸器官是_____；

（3）從體溫來說，D和E都屬于_____．但在生殖發育方面E的特點是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關花粉管的敘述，錯誤的是（ ）

A. 由柱頭萌發形成的 B. 由花粉萌發形成的

C. 花粉管內有兩個精子 D. 花粉管的作用是輸送精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照右圖的方法，取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內裝上清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺。

（1）A蘿卜洞內的水變了，B蘿卜洞里的水變了。（填：“多”或“少”）
（2）這個實驗說明當濃度大于濃度時，細胞就吸水；當濃度小于濃度時，細胞就失水。（填：“外界溶液”或“細胞內溶液”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的場所是

A. 綠葉 B．葉 C．葉綠體 D．細胞

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【題目】某同學為了探究乳酸發酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38 ℃)和時間，進行發酵。根據以下資料回答問題：

資料一　不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。

資料二　在38 ℃和適宜的環境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖。

資料三　每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好。

(1)將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。

(2)根據資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內，發酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。

(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發酵中用到的微生物在結構上的主要區別是____________________。

(4)在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。

(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一家族白化�。ㄆつw、毛發呈白色）的發生情況，請分析回答下列問題：

（1）該家族中的個體1、2膚色正常，而子女中卻出現了白化病患者⑤，這種現象在遺傳學上稱為_____．

（2）如果檢測證實6號個體不攜帶白化病致病基因，則其與5婚配后的子代7患白化病的概率是_____；如果6號個體攜帶白化病致病基因，則子代7患白化病的幾率是_____．

（3）若用A表示正�；�，a表示決定白化病的基因，則圖中1、2個體的基因組成分別為_________；4號個體的基因組成可能是______，4號個體含致病基因的幾率為_______。

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