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【題目】“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了動物之間的捕食關系。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：螞蟻是群居動物，螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質松動，堤壩就崩潰了，體現了生物螞蟻對環境堤壩的影響.
所以答案是：×
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生物對環境的適應和影響的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通光學顯微鏡起放大作用的結構是（ ）
A.遮光器和目鏡
B.遮光器和物鏡
C.遮光器和反光鏡
D.目鏡和物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，組成一個大家庭，這是一種什么關系（ ）
A.競爭
B.合作
C.捕食
D.寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某市教育部門對其下屬的9所中學學生手機持有者了解情況，發現學生使用手機用于緊急聯系的為5%，上網聊天21%，通話聊天48%，玩游戲11%，下載圖片鈴聲12%，拍數碼照片3%；同時也了解了這些學生持有手機的動機：40%的學生認為只要家庭條件允許，不論需要與否，都應當配備手機；19%的學生認為，手機只是為了滿足個人虛榮心的需求，證明自己的家庭實力，作為相互攀比的依據之一；21%的學生認為，持有手機是為了除學習外的其他娛樂消遣；只有10%的學生是從實際聯系的需要，考慮購買手機；另外10%的學生認為學生無須擁有手機．據此材料

（1）上述材料中所采用的科學研究方法是____法．

（2）教育部門向學生了解了學生持有手機的_____和_____．

（3）列表表示第一項研究的結果：

______________________________

（4）用柱狀圖表示第二項研究的結果：

________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能對外界的刺激作出反應，植物卻不能。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節炎是一種常見的疾病，患者關節腔內具有大量積液并伴有腳脹疼痛，那么其病變部位是（ ）

A.關節頭B.關節囊C.關節腔D.關節軟骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖,請據圖回答下列問題

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的_____完成 。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于_____生活。

（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是_____,該器官的結構特點是由許多_____構成,內含豐富的_____。

（3）鳥的呼吸器官是（____）_____。標號（2）是_____其功能是_____,以適應空中的飛行生活。

（4）比較這三種動物呼吸器官的結構,可看出生物進化的趨勢是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚運動的動力來自（ ）
A.鰭的擺動
B.尾部和軀干部的擺動
C.鰓蓋的張合
D.頭部的擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是指（　　）
A.細胞體積增大的過程
B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力
D.細胞形態、結構和功能產生差異的過程

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