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【題目】動物的行為從行為獲取的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類。一類是 _______，另一類是_________。

【答案】 學習行為 先天性行為

【解析】從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類．一類是先天性行為，另一類是學習行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內遺傳物質所決定的行為；學習行為是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：2____________；4_____________。

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：___________（填代號）。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的氣體交換場所是（　　）

A. 氣囊 B. 肺 C. 氣囊和肺 D. 氣管

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【題目】小腸的結構特點中，不是與吸收功能相適應的是（ ）

A．小腸內表面具有皺襞和小腸絨毛

B．小腸內有多種消化酶

C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成

D．小腸絨毛中有豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內部生理過程示意圖，請回答：

（1）面包在口腔中初步被消化為 ．
（2）進行A、B過程的主要器官是 ．
（3）血液流經手臂肌肉后，最先流入心臟的 ．
（4）人體新陳代謝的廢物隨血液流經腎單位時，經過腎小球和腎小囊壁的作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，排出體外．
（5）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于和激素的調節作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態系統中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數量變化的曲線圖是（如圖）：（ ）

A. B.

C. D.

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【題目】如圖為反射弧的結構模式圖．下列有關敘述中不正確的是（　�。�

A.若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓
B.若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網膜
D.若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統中，對吸入的氣體具有溫暖、清潔、濕潤作用的器官是（ ）

A．鼻 B．喉 C．氣管 D．肺

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【題目】鳥類進行氣體交換的器官是肺和氣囊．（判斷對錯）

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