【題目】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。使江水如此美麗的是哪類植物（ ）
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．種子植物 D．蕨類植物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】東營市家庭農場蓬勃發展，目前已達到1039家，對全市現代農業建設發揮了引領示范作用。下圖為“東營潤豐家庭農場”農業生產模式中部分生物構成的食物網簡圖，請據圖回答。
（1）該食物網中包括 條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈是 (寫出一條即可)。
（2）昆蟲和魚存在 的種間關系。
（3）水稻和鴨在結構層次上的區別是 。
（4）若要構成一個生態系統，圖中缺少的成分是 。
（5）家庭農場屬于人工生態系統，自我調節能力弱，主要原因是 。
（6）該家庭農場既節約了成本，又提高了效益，請嘗試從生態學角度闡述理由 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據圖回答下列問題。
（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。
（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被呼出。
（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被吸入。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體消化系統組成示意圖，據圖回答：
（1）吃飯時越嚼越甜，是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故．
（2）圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶，可以促進糖類、_____和脂肪的消化．
（3）圖[⑨]分泌的_____不含消化酶，但對脂肪具有乳化作用．
（4）我們吃的食物主要在圖[_____]內被消化、吸收后隨血液循環運往全身各處．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）觀察圖表示的綠色植物葉片進行的生理活動，回答下列問題：
①圖中綠色植物不斷地吸收A（二氧化碳），則釋放的C物質是__________，這對維持生物圈中的__________相對平衡起到了重要作用。
②若圖中的C表示水，則葉片正在進行蒸騰作用，此過程可以促進水和__________在植物體內的運輸。
葉面積指數 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
光合作用制造有機物（克） | 0 | 7 | 12 | 13 | 14 |
呼吸作用消耗有機物（克） | 0 | 3 | 7 | 11 | 14 |
（2）表表示不同葉面積指數、光合作用制造有機物的量、呼吸作用消耗有機物的量三者之間的關系。（葉面積指數=植物葉片的總面積÷種植的土地面積）。請分析表回答下列問題：
①葉面積指數為__________時，植物積累有機物最多，既滿足自身生長、發育、繁殖的需要，又為生物圈中的其他生物提供了基本的__________來源。
②由表可以得出結論：___________________是提高農作物單位面積產量的有效措施。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體組織的形成過程，請據圖完成下列各題。
（1）圖中①②③表示細胞的_______過程，使細胞的數量增多，④表示細胞的 _____ 過程，使細胞產生了差異，形成了不同的組織。
（2）人體內的血液屬于圖中的______組織，人的大腦主要由上圖中的________組織構成。
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查，得到如表數據．（基因用A、a表示）下列說法錯誤的是（ �。�
組別 | 婚配方式 | 被調查家庭數 | 子女 | 眼皮 |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
第一組 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二組 | 雙眼皮×雙眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三組 | 雙眼皮×單眼皮 | 162 | 54 | 126 |
A. 單眼皮與雙眼皮是相對性狀
B. 根據三組的數據，可以判斷雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀
C. 在第二組中父母的基因組成是Aa×Aa，其子女單眼皮的基因組成是aa
D. 第三組中父母的基因組成是Aa×aa，這樣的父母再生一個子女是雙眼皮的概率是
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