【題目】紙飛機的運動方式是( )
A.滑翔
B.飛行
C.滑翔和飛行
D.飄行
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態系統生物間的捕食關系圖,請據圖回答下列問題:
(1)該生態系統中的生產者是_________。
(2)圖中含有_______條食物鏈,它們相互連接構成了_________。
(3)請寫出其中最長的一條食物鏈:______________________。
(4)從生態系統的組成成分看,圖中生物部分缺少了________。
(5)如果該草原生態系統被某種有毒物質污染(該物質在生物體內難以分解,無法排出),一段時間后,則體內的該有毒物質含量最高的生物是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲乙兩名同學提出了探究問題:用洗手液洗手能抑制細菌的存活嗎?他們利用裝有牛肉汁培養皿(已經高溫滅菌),分別進行了細菌培養實驗。如圖所示:
(1)你認為______ 同學的設計比較合理,理由是設計了______ 實驗。
(2)放在28環境中培養的目的是適合______ 繁殖。
(3)請你判斷:細菌生長所需的營養物質來自牛肉法培養基。(______)
(4)請你判斷:無菌操作是為了排隊其它細菌的干擾。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據如圖有關菜豆的部分形態結構及生理活動探究圖示,回答問題
(1)菜豆種子在萌發過程中所需的營養物質來自[]________;發育成菜豆幼苗[I]的結構是[]________.
(2)使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的______部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是_______________________,這是因為菜豆幼苗_____________.
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