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生物與環境的關系是(     )
A．相互影響，毫無作用B．相互作用，毫無影響C．相互影響，相互作用D．毫無關系
C
此題考查的知識點是生物與環境的關系．解答時可以從環境對生物的影響，以及生物對環境的影響兩個方面來回答．
解：環境對生物的影響如水對植物分布的影響，溫度影響植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影響環境如千里之堤潰于蟻穴．因此生物與環境是相互影響，相互作用．
故選C．
解答此類題目的關鍵是理解生物影響環境．如人類活動對環境的影響．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某小組在探究“不同植被對空氣濕度的影響”的活動中，測得的數據如下，表中數據明顯有誤的是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小強很細心。他買豬肉的時候，發現豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：
（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設：_______________________________________________。
（3）設計實驗方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間。
（4）現象：_________________冷的快，起對照作用的是_________________。
（5）結論：_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響，如果你是該小組成員，請你幫助完成實驗設計中的相關問題。
（1）你認為最可能在       的土壤中找到實驗用的蚯蚓。
（2）按照科學實驗的要求，你必須設計對照實驗，才更具有說服力。這個實驗需要控制的變量是             。
（3）你作出的假設是：                               。
（4）請你簡要寫出實驗探究思路(只寫出實驗組和對照組的簡要操作即可，2分)
                                                 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列詩句描述了各種自然景觀，從詩句中描述的情景看，生態環境較差的是
A．大漠孤煙直，長河落日圓
B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

內蒙古草原上生活著的綿羊，在冬季到來之前皮膚上會長出致密的毛，毛的含絨量很高，這是對下列哪一種環境的適應
A．寒冷干燥氣候B．干旱缺水環境
C．草食生活環境D．多風多沙環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1999年在昆明市成功舉辦了世界園藝博覽會，來自不同國家的珍惜植物應有盡有，體現了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現象稱為（  ）。
生物的生長                  B、生物的運動  
C、生物對外界刺激作出的反應    D、生物的繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然界中的生物彼此之間相互影響，下列選項中能體現同種生物之間互助、互爭關系的是(  )
A．梅花鹿的求偶爭斗B．獅子捕食斑馬
C．�？街谛窔ど仙�D．企鵝間的相互喂食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．引進善于吃蟲子的鳥，對本地環境肯定好處
B．對自然資源的合理開發和利用有利于可持續發展
C．治理太湖水污染就應該停止太湖周邊一切產生污水的生產活動
D．生態系統總是可以自行消化各種污染物，人類不應該干預

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