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如圖是植物細胞的模式圖，分析回答下列問題：

（1）起保護和支持作用、維持細胞正常形態作用的是______________

（2）控制物質進出細胞的結構是_____________

（3）若此圖是西瓜果肉細胞的結構，則西瓜中的糖分等甜味物質存在于______________

（4）在顯微鏡下觀察一個細胞，當目鏡的放大倍數為15倍，物鏡的放大倍數為40倍時，該細胞被放大的倍數為 ___________倍。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015年內蒙古自治興安盟科右前旗七年級上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列調查過程中的做法錯誤的是 ( )

A、選擇一條生物種類較多的路線

B、見到喜愛的植物要采集起來

C、注意安全，與組內的同學一起行動

D、記錄時要實事求是

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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡是5x，物鏡是8x，第二次使用的目鏡是20x，物鏡是45x，那么第二次看到的結果是（ ）

A.細胞變小，數目增多

B.細胞變小，數目減少

C.細胞變大，數目增多

D.細胞變大，數目減少

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖，下列說法錯誤的是

A．若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周圍的毛細血管

B．若c處氧含量降低，則b為組織內的毛細血管

C．若c處氧含量增加，則b為肺部毛細血管

D．若c處氧含量增加，則b為消化道壁的毛細血管

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學在測肺活量時，記下的三次數值，分別是：3200mL、3500mL、3800mL，則該同學的肺活量應為

A．3200 mL B．3500 mL

C．3800 mL D．10500 mL

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑和杜鵑鳥共有的結構是

A.細胞壁 B.液泡 C.細胞核 D.葉綠體

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于器官的一組結構是

A.眼和耳 B.葉和果皮 C.腎臟和血液 D.根和葉肉

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用顯微鏡觀察到的物像位于視野左上方，應該將玻片標本向什么方向移動，才能將物像調整至視野正中央

A.向正上方移動 B.向正下方移動

C.向右下方移動 D.向左上方移動

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）某生物研究小組進行了如下實驗：取三支量筒，編號甲、乙、丙，向其中各放入一枝生長狀況相似的天竺葵枝條。甲量筒中的枝條保留所有葉片，乙量筒中的枝條去掉一半的葉片，丙量筒中的枝條去掉所有葉片。每天上午8時，向三支量筒中加水至100毫升；晚上8時觀察并記錄液面的刻度值。連續6天的測量數據如下表所示。

三支量筒內液面的變化情況表

時間 水量（毫升）量筒

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

甲

60

62

50

64

60

68

乙

75

77

73

76

76

74

丙

94

96

90

97

92

97

請分析數據并回答下列問題：

（1）連續6天測量計數的目的是_________。

（2）三支量筒中甲量筒的液面刻度值最低，是由于甲量筒中的植物枝條保留全部葉片，________作用進行的旺盛，因此甲量筒中的水分散失量最大，液面下降最多。

（3）實驗中對照組是_________量筒，本實驗的目的是研究植物___________與________的關系。

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