【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:
序號 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚 | |||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
小魚生存時間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答:
(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是 ______ ;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關? ______ .
(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是 ______ .
(3)比較C、D的實驗結果可說明 ______ .
(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題: ______ .
【答案】 陽光、空氣、水 水藻、沙泥 為小魚提供氧氣 水藻在有光條件下才能釋放氧氣 沙泥對小魚生存時間有影響嗎
【解析】(1)在這個探究實驗中裝置A、B、C中相同的非生物因素是陽光、水、溫度、空氣等,與小魚存活時間有關的是水藻和河泥。裝置A與B比較,實驗變量是水藻;裝置B與C比較,實驗變量是河泥。比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與植物和河泥有關。
(2)比較A、B結果可知,B瓶中水藻的作用是進行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣,瓶中小魚生存時間比A瓶中小魚生存時間長。
(3)裝置C與D比較,實驗變量是光照,說明水藻在有光的環境下才能釋放氧氣。
(4)B和C裝置的不同之處在于B裝置中沒有河泥,D裝置中有河泥。因此,提出的探究問題是:沙泥對小魚生存時間有影響嗎?
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據草履蟲結構示意圖回答:
(1)觀察草履蟲時,應在培養液中放幾絲棉花纖維,目的是______________________。
(2)要看清草履蟲的纖毛,應該將顯微鏡的視野調的稍_______(填亮或暗)些。
(3)草履蟲依靠[ ]_______運動,依靠[ ]______呼吸,依靠[ ]_______排出食物殘渣。依靠[_____ ]和[____ ]則把體內多余的水分和廢物收集起來,排到體外。
(4)某同學在觀察草履蟲時發現在草履蟲的體內存在一些淺綠色的結構,該結構是[ ]_______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹凇奥浼t”轉化為“春泥”的過程中發揮重要作用的是( )
A.植物根部的吸收作用
B.細菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用
D.細菌、真菌的合成作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項搭配不正確的是( )
A.眼球中物像的形成部位﹣﹣視網膜
B.聽覺產生的部位﹣﹣大腦的一定區域
C.缺乏維生素A﹣﹣患佝僂病
D.幼年生長激素分泌過多﹣﹣患巨人癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖,下列敘述不正確的是
( )
A. 圖甲中的胚由[1][2][3]組成
B. 圖乙中的a、b是由圖甲中的[1]發育成的
C. 圖丙中的B和C可以使根不斷長長
D. 圖丁中的③發育成圖乙中的b
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