【題目】結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上重要成果，它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據？（ ）
A. 從無機小分子物質生成有機小分子
B. 從有機小分子物質形成有機高分子物質
C. 從有機高分子物質組成多分子物質
D. 從多分子體系演變為原始生命
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是（ ）
A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，Dd，DD，或dd
C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，dd，Dd或dd
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1981年5月，我國科學家在陜西洋縣發現了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護大幕。經過35年的艱辛保護，目前全球朱鹮數量已達2200余只。圖是野生朱鹮自然保護區的食物網簡圖，下列有關分析有誤的是（ ）
A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B. 建立自然保護區是保護朱鹮的最有效措施
C. 建立野生朱鹮自然保護區能夠保護基因的多樣性
D. 若有毒物質流入，它會伴隨物質在食物網中傳遞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“綠葉在光下合成淀粉”的實驗，吧葉片放在含有酒精中并隔水加熱的目的是（ ）
A. 溶解淀粉 B. 分解淀粉 C. 溶解葉綠素 D. 將淀粉煮熟
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統中，生物與環境之所以能夠形成一個統一的整體，是因為它們之間相互影響.相互依存.下面以昆崳山森林系統為例.分析生態系統中生物與環境之間的關系.
（1）生物與非生物環境之間的相互影響與依存.昆崳山地理位置優越，氣候溫潤，為多種生物提供了適宜的生存條件，有我國分布面積最大的赤松林，還有櫟樹、刺槐等1170多種植物，這體現生物與環境的關系是______.茂密的植被帶來了清新的空氣，昆崳山因而被譽為“天然氧吧”，這體現出生物與環境的關系是______.
（2）生物與生物之間的相互影響與依存.昆崳山野生動植物多達2330多種，這些生物形成了復雜的食物關系，如圖誒昆崳山部分生物構成的食物網，該食物網中生物通過______關系和競爭關系相互影響與依存，比如松毛蟲泛濫，會危害到赤松，但______的數量會隨之增加，從未控制松毛蟲的數量，降低赤松林所受的危害.
（3）生物與環境相互影響與依存的原因，生物對物質和能量的需求使得生物必須依靠環境生存，從而形成物質循環和能量流動.在該食物網中，能利用非生物環境中的簡單物質制造有機物儲存能量的生物有______；食物網中的其它生物都通過食物鏈獲得物質和能量，比如，鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈，請寫出其中最短的一條______；生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環境中，其途徑是通過呼吸作用分解體內的有機物，二是通過______（答一生態系統的組成部分）分解遺體.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中（如圖），并做以下實驗：
（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了_____，所以小白鼠和植物在一段較長時間內不會死亡．由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收_____，釋放_____．光合作用的公式：_____
（2）將此裝置放在黑暗環境中，小白鼠不久將死亡，原因是_____；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_____，由此可見在黑暗環境中綠色植吸收了環境中的_____．
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