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由細胞分化形成組織，由不同的組織按照一定的次序構成器官，由器官構成系統，由系統進一步構成生物體。具有這樣結構層次的生物是：（    ）
A．草履蟲B．含羞草C．酵母菌D．貓
D

試題分析：被子植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；人等高等動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．高等動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次．據此解答．A、草履蟲是單細胞的動物，整個身體只有一個細胞構成，無組織、器官、系統等層次．不符合題意．B、含羞草屬于被子植物，結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，無系統．不符合題意．C、酵母菌屬于單細胞真菌，整個身體只有一個細胞構成，無組織、器官、系統等層次．不符合題意．D、貓屬于高等的動物，結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，有系統．符合題意．故選：D
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人的受精卵經過細胞的分裂和分化形成              、              、              、              、等基本組織。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

翅是鳥類進行飛行的重要器官。構成雞翅的組織有             、            、            和              ，因此雞翅屬于器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液屬于………………………（   ）
A．上皮組織B．神經組織C．結締組織D．肌肉組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關細胞分化的敘述不正確的是
A．細胞分化不使細胞的數目增多
B．細胞分化的結果是形成各種組織
C．分化的細胞會呈現出在形態、結構和功能上的差異
D．植物的形成過程中，可以不進行細胞分化，而只進行細胞分裂

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的結構層次是（  ）。
A．細胞—組織—器官—系統—個體B．細胞—組織—系統—器官—個體
C．細胞—器官—系統—組織—個體D．系統—器官—組織—細胞—個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體的結構是有層次的，其中最小的也是最基本的結構層次是     ，人和動物特有的結構層次是         。
A．細胞系統B．器官系統C．細胞組織D．組織系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請寫出在看電影時，你身體里有哪些系統參與？（答出四個即可）（共3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于人體器官和系統的敘述中，不正確的是(    )。
A．器官一般由四種基本組織構成，并以某種組織為主
B．肝臟、心臟、胃、大腦都是器官
C．系統由多個組織構成，能完成一種或幾種生理功能
D．器官的結構特點是與它的生理功能相適應的

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