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【題目】觀察生態系統簡圖1.假設鷹能夠捕食食蟲鳥請回答問題:

(1)完成生態系統的概念圖2:A______,B______。

(2)在生態系統中,不同生物之間由于______的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。田鼠和昆蟲都能以水稻為食物,田鼠和昆蟲直接的關系為______。

(3)根據圖中信息,請寫出任意一條食物鏈:______

(4)人類排放的有毒物質進入生態系統,會通過食物鏈不斷積累,在此生態東統中,有物質積累最多的生物是______。

(5)在某生態系統中,大量的捕殺某種動物后,則一段時間內造成相應的動植物出現變化,但經過若干年,得到基本恢復,這說明生態系統具有一定的______能力,但這種能力是有一定限度的。

【答案】生產者 分解者 吃與被吃 競爭關系 水稻→田鼠→鷹 自動調節

【解析】

1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者、消費者和分解者組成。
2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。
4)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
5)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。

1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分由植物(生產者)、動物(消費者)和細菌、真菌(分解者)組成。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。所以生態系統的概念圖2A是生產者、B是分解者。
2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。田鼠和昆蟲都能以水稻為食物,田鼠和昆蟲直接的關系為競爭關系。
3)根據圖中信息,圖中的一條食物鏈是:水稻→田鼠→鷹。
4)人類排放的有毒物質進入生態系統,會通過食物鏈不斷積累,在此生態系統中,有毒物質積累最多的生物是鷹。
5)在某生態系統中,大量的捕殺某種動物后,則一段時間內造成相應的動植物出現變化,但經過若干年,得到基本恢復,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種能力是有一定限度的。

練習冊系列答案
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(1)圖甲中,發育為玉米幼苗的結構________(請用甲圖數字作答)

(2)玉米植株開花時遇到陰雨天氣常會缺;驕p產,原因是_______,農業上可以通過_______進行補數此后,玉米棒上會形成許多玉米粒,每一粒玉米都是由__________發育而來。

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