【題目】下圖是綠色植物的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)填寫圖所示各部分的結構名稱
①_______ ②_______ ③________
④________ ⑤________ ⑥________
(2)與植物繁殖后代有關的結構是(填序號)________
(3)圖中的②號結構通常是由________組織、________組織、________組織、________組織構成。
【答案】(1)花;葉;果實;莖;根;種子;
(2)①③⑥;
(3)保護;營養;疏導;機械。
【解析】
試題分析:(1)由圖可知,①花、②葉、③果實、④莖、⑤根、⑥種子。
(2)在綠開花植的六大器官中根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官,與植物繁殖后代有關的結構是①花、③果實、⑥種子。
(3)圖中的②是葉,葉片結構包括表皮(分上、下表皮)、葉肉(柵欄組織和海綿組織)、葉脈三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保護作用,屬于保護組織;葉肉屬于營養組織,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持和疏導作用,屬于輸導組織和機械組織。葉是由保護組織、基本組織(營養組織)、輸導組織和機械組織構成的一個器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為小明同學探究“影響種子萌發的外界條件”時的部分操作。他所探究的“外界條件”
罐頭瓶 | 實驗材料 | 瓶蓋的處理 | 溫度 |
甲 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
乙 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 低溫 |
A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態系統中的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)生態系統中的生產者是__________。
(2)若要構成一個完整的草原生態系統,除了圖中所示的組成成分外,還應包括________和___________部分。
(3)該食物網中有_____________條食物鏈。
(4)在草原生態系統中,所有生物生命活動的能量最終來源于__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物圈里面,細菌和真菌是最常見的兩類生物,請據圖回答問題:
(1)圖中A屬于 生物,B屬于 生物,它們在生態系統中一般作為 參與物質循環;
(2)A生物既不是動物也不是植物,最重要的是它細胞里沒有 ,B的細胞與植物細胞相比,最大的不同是細胞里沒有 ,所以不能進行光合作用;
(3)日常生活中食物腐敗主要是由細菌和真菌等生物引起的,請寫出兩種防治食物腐敗的方法: 、 。
(4)科學家發現有些真菌卻可以產生殺死或抑制某些致病細菌的物質,這些物質稱為 ;
(5)有的細菌和真菌可以引起動植物和人患病,但有的細菌和真菌對動植物和人體有益,特別是在食品工業中廣泛應用,請分別舉出一個利用細菌和真菌制作食品的例子加以說明。 ,
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