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【題目】識圖題人體呼吸系統模式圖

1請寫出圖中指示線所指的結構名稱

2呼吸系統的主要器官是 ,它位于 內,左右各

3圖中①②③④⑤是氣體進出肺的通道,叫做 它能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得溫暖、 不過,這個通道對空氣的處理能力是有限的

【答案】1鼻;咽;喉;氣管;支氣管;左肺;右肺;膈;

2肺;胸腔;一;

3呼吸道;濕潤;清潔;

【解析】

試題分析:1由圖可知:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、左肺、右肺、是膈。

2肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個。左肺有兩葉,右肺有三葉。

3組成呼吸系統的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,不過,這個通道對空氣的處理能力是有限的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于生物影響環境的現象是( )

A.朵朵葵花向太陽 B.樹林能保持水土

C.候鳥遷徒 D.駱駝能生活在荒漠中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題:

1食蟲鳥與蜘蛛的關系是 。

2青蛙與蜘蛛的關系是

3最長的食物鏈包括 個營養級。

4此生態系統最重要成分是

5為第四營養級的生物有

6作為一個完整的生態系統,它還應包括

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【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因.現有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請根據如圖所示的遺傳圖解分析回答問題.

(1)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是 (填單獨成對)存在的.

(2)圖中精子的基因組成為

(3)子女表現的性狀為 (填有耳垂無耳垂).

(4)子女的基因組成為

(5)我國婚姻法禁止有 和三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚,其科學依據是近親結婚所生子女的遺傳病患病率很高.

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【題目】能遺傳的變異是由 引起的。

A個體生長快 B個體發育好

C生存環境發生了變化 D遺傳物質發生了變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖9回答下列問題,對的打,錯的打×

(1)進行體內受精,變態發育(

(2)標號代表的植物類群可以作為監測空氣污染的指示植物(

(3)人們常說的綠色開花植物指的是

(4)藻類植物生活在水中,都是單細胞生物(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態系統中的食物網圖。請據圖回答有關問題:

1該食物網中有 條食物鏈,該食物網和 者一起,構成了該生態系統中的生物成分。

2寫出其中最長的一條食物鏈: 。

3鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是 關系。

4正常情況下,該食物網中個體數量最多的生物是

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【題目】酸奶是一種健康的發酵食品,某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒滿混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據.實驗結果如下柱形圖所示:

請分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_________的條件下發酵,因此玻璃杯必須密封。

(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_______

(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養方法中的_______步驟。

(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_______。

(5)根據實驗結果,得出的結論是:____________________________。

(6)該小組進一步探究了“制作酸奶的發酵時間”,實驗結果如下表所示.根據實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發酵時間以____小時為宜。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現象中,你認為可稱為反射的是

A. 人一碰含羞草,其葉片馬上卷起

B. 擺在窗臺上的花草向外生長

C. 草履蟲對環境中溫度的變化表現出趨性

D. 手偶然碰到火會迅速縮回

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