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2.下列關于動物形態結構特點的敘述,錯誤的是( 。
A.鳥類身體呈流線型是與飛行生活相適應的
B.具有角質的鱗是蛇適應陸地干燥生活的重要特征
C.身體分頭、胸、腹三部分是節肢動物的共同特點
D.身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

分析 生物的形態結構與其生活環境總是相適應的,如鳥類的身體呈流線型,蛇具有角質的鱗等.
節肢動物的特征:身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節.
環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成.

解答 解:A、鳥類的身體呈流線型,可減小飛行時的阻力,適于在飛行生活.A正確;
B、蛇具有角質的鱗,這是適應陸地生活的重要特征,B正確;
C、節肢動物的身體有許多體節構成,并且分部,有的分為頭、胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣,C錯誤;
D、蚯蚓和沙蠶具有許多體節,屬于環節動物,D正確.
故選:C

點評 解答此題的關鍵是了解各種動物的結構和功能,此類知識需細心記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關家鴿與青蛙生殖與發育特點的敘述,正確的是( 。
A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是體外受精
C.它們都要親代孵卵D.它們都有育雛過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示的是一種真菌的形態和結構,請據圖回答下列問題.
(1)從形態上看,圖中表示的曲霉.
(2)從圖中可以看出這種真菌是多(選填“單或多”)細胞生物.
(3)因為真菌細胞中沒有葉綠體,所以其營養方式為異養.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.觀察下面三幅圖,其運用的生物技術對應正確的一項是(  )
A.①組織培養,②克隆技術,③轉基因技術
B.①無土栽培,②克隆技術,③組織培養
C.①組織培養,②轉基因技術,③人工誘變
D.①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統計[其中白細胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】.圖則為腎單位結構示意圖.請你據此分析回答:
白細胞血紅蛋白血型
4.8×109140A
5.2×10970B
3.0×109150AB
4.6×109130O
(1)參照表中數據,四人中有炎癥的應該是,患貧血癥的是乙,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應為。
(2)圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是(填序號).原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為重吸收作用.
(3)假若①③的部位發生病變,⑥內的液體與正常人相比,多出的成分應是血細胞和蛋白質.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖中的三幅圖表示一個人在跳繩、休息、測胸圍差三種狀態下的呼吸狀況,請選出能反映運動后的呼吸狀況的圖( 。
A.B.C.

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14.玉米是我國重要的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答:

(1)A細胞經過a過程形成B1~B4幾種不同形態的細胞群,則a過程為細胞的分化.
(2)根據各種細胞的形態可以推測,B2屬于輸導組織,此組織中具有能運輸水和無機鹽的導管.
(3)與人體的結構層次相比,玉米植株的結構層次中沒有系統.
(4)玉米植株能在光下合成有機物的主要器官是葉.
(5)在貯藏玉米的過程中,要注意保持干燥和低溫,目的是降低呼吸作用的強度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體血液循環示意圖,據圖回答:
(1)血液由7流到8時靜脈血變成動脈血.
(2)我隔壁李阿姨犯有貧血和胃炎,說明她血液中紅細胞和血紅蛋白數量過少,而她血液中白細胞將會增多,為了消炎,必須注射消炎藥,那么注射時藥物注入的是靜脈血管.
(3)08年,汶川大地震中,不少同胞受傷流血,很多傷者流血較快,流出的血是鮮紅的,你認為他們是動脈血管流血.
(4)圖中將心臟里的血壓往肺部的血管的是[7]肺動脈,而整個心臟中心壁最厚的是[2]左心室.
(5)體循環從[2]左心室開始,到[3]右心房結束,體循環后動脈血變成靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于早成鳥的是( 。
A.麻雀B.大雁C.家鴿D.燕子

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