【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說法正確的是( 。
A. 圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質
B. 圖中C段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁
C. 圖中Y曲線表示的是脂肪被消化成了甘油和脂肪酸
D. 圖中X曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
【答案】C
【解析】
圖示表示三大營養物質(淀粉、蛋白質、脂肪)在消化道內被消化的曲線圖,橫坐標中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸;縱坐標表示食物被消化的程度。
分析圖示可知,圖中C段代表胃,因為在胃內蛋白質被初步消化,對淀粉沒有消化作用,A錯誤;圖中D段代表小腸,里面有腸液、胰液和膽汁,B錯誤;脂肪的消化在小腸里進行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸;因此,圖中Y曲線表示的是脂肪的消化過程,C正確;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;分析圖示可知,曲線X表示淀粉的消化過程,因為該曲線從口腔開始下降。淀粉只在口腔和小腸中消化,D錯誤。
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【題目】班某一位同學患了流感,則流感,流感病人,含流感病人飛沫的空氣,流感病毒分別屬于( 。
①病原體
②傳染源
③傳播途徑
④傳染病
⑤易感人群
A. ①②③④ B. ①⑤③④ C. ④②③① D. ②⑤③①
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【題目】如圖是桃花的結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)花中最主要的結構是_____和_____。
(2)花粉是在_____中產生的。
(3)將來發育成果實的結構是_____,將來發育成種子的是_____。
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【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分
(1)圖(一)具有止血和加速凝血作用的是[ ]________;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]__________。
(2)患急性炎癥時數目增多的是[ ]_______________。
(3)A和B在結構上的區別是_______________________________________。
(4)血液之所以呈紅色,是因為血液中[ ]________中的_____________呈紅色。
(5)圖二中血管a管壁特點是___________________,血管b的特點是__________________________________(至少兩條),利于發生_____________。
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【題目】下圖是消化系統模式圖,請據圖回答:
(1)人體內消化吸收的主要器官是[ ]___________。
(2)圖中1是_______,它分泌的消化液與其他消化液不同是因為_____________。
(3)血液流經小腸后,營養物質的含量________,氧氣的含量_______(增加或減少)。
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【題目】如圖表示制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是:_____(填序號)。
(2)制作臨時裝片步驟⑤染色時在蓋玻片一側滴加_____,另一側用吸水紙吸引。若是制作“人口腔上皮細胞”臨時裝片步驟③應該向載玻片中央滴加一滴_____。
(3)步驟①的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,具有該氣味的物質主要來自細胞結構中的_____,除此結構外,洋蔥表皮細胞比人體口腔上皮細胞還多了_____結構。
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【題目】你已經很熟悉多莉羊了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只,如圖是它的培育過程,請據圖回答:
(1)多莉羊的三個“媽媽”中,A提供了_____,B提供了_____;在多莉羊的胚胎發育過程中,所需要的營養物質是由_____(填圖中字母)羊供給的。
(2)多莉羊的長相幾乎和_____(填圖中字母)羊一模一樣,原因是_____。
(3)多莉羊與其食物青草的結構層次相比,多了_____層次。
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【題目】某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結的是( 。
A. B.
C.
D.
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