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【題目】貯藏蔬菜或水果時，將空氣抽掉一部分并增加二氧化碳的量，會延長貯存時間是由于( )
A.抑制了水果的呼吸作用
B.控制了有害微生物的繁殖
C.加快了物質的轉化
D.促進了光合作用

【答案】A
【解析】本題主要考查對新鮮蔬菜瓜果的保存方法。由于新鮮蔬菜瓜果會進行呼吸作用，消耗掉自身的營養物質，增加二氧化碳的量可以減低其呼吸作用。因此本題選A。
解答本題的關鍵在于掌握新鮮蔬菜瓜果的保存方法及原理。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護它們。下圖是蚯蚓的外形圖，請據圖作答：

（1）結構B是蚯蚓的 ，由此可斷定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓的身體由許多 構成，因此它屬于 動物。又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于 動物。

（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是

A．土壤中食物缺乏

B．得不到足夠的氧氣

C．雨后喜歡曬太陽

D．承受不了濕土壓力

（4）蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成，同時還要有 來配合支撐身體 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個健康人的血漿、原尿尿液的三個樣品中主要物質含量表(甲乙表示過程，A-E表示結構)。

(1)根據表中數據分析，樣品A是_________，樣品B_________，樣品C_________。

(2)據圖分析，腎單位是由[ ]_________、[ ]_________和[ ]________組成的。

(3)在右圖中，由于過程甲______________和_____________的過濾作用，使得樣本_____變成樣本_____。(后兩個空填表格中的字母A或B或C。)

(4)若某人出現血尿和蛋白尿，則此人可能出現病變的部位是_____________。

(5)冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法是_______(填“對”或“不對”) ，理由是__________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結構；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是

A. 圖甲中的②③④⑤構成種子的胚，是新植株的幼體

B. 種子萌發時②首先突破種皮，發育成植株的根

C. 圖甲中③發育成圖乙中⑥

D. 種子萌發后，⑤逐漸萎縮、消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是( )
A.抑制細菌繁殖
B.不讓營養流失
C.防止水分蒸發
D.保持菜肴的形狀和顏色

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【題目】用罐頭來保存食品是根據( )的實驗發明的。
A.達爾文
B.列文虎克
C.巴斯德
D.弗萊明

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【題目】在進行科學研究時，不能作為相互對照的一組實驗是：

A．甲組有光，乙組有水 B．甲組有光，乙組無光

C．甲組干燥，乙組濕潤 D．甲組有空氣，乙組無空氣

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【題目】在人體的胚胎發育過程中，形成受精卵和胎兒發育的部位分別是（ ）

A．卵巢、子宮 B．陰道、子宮

C．子宮、子宮 D．輸卵管、子宮

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【題目】下圖是某家族白化病遺傳圖譜，請據圖回答

（1）第Ⅰ代中，1.2號個體正常，但生出了5號白化病患者，遺傳學上稱為________。

（2）從家族的遺傳圖譜來看，白化病是________性狀。

（3）若用A表示顯性基因，則第Ⅱ代6號個體的基因組成是________。

（4）若第Ⅱ代7.8號個體再生一個孩子，患白化病男孩的機率為________。

（5）我國法律規定禁止近親結婚，近親結婚會導致：____________________________。

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