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【題目】“檸檬酸菜與魚更配哦!”請問檸檬果肉細胞、芥菜葉肉細胞與魚肉細胞所共有的結構是（　　）

A.細胞壁B.細胞核C.葉綠體D.液泡

【答案】B

【解析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核，植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，據此解答。

檸檬果肉細胞、芥菜葉肉細胞是植物細胞，魚肉細胞是動物，他們的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，可見B正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖①是�。谑�肌
（2）該圖表示人體屈肘動作，
①和②的狀態分別是和 ． 屈肘運動時，骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮，牽引繞著活動．
（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于狀態，②處于狀態．
（4）以上實例說明完成一個動作至少需要塊骨骼肌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花生的生長發育過程及部分器官示意圖，請據圖回答問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生．其中“麻屋子”指的是花生的 ， 它是由花的發育而來的．“白胖子”是由發育成的，花生油主要是從“白胖子”的榨出來的．
（2）花生莢中有單粒或多粒種子，這說明 ．
（3）花生的萌發過程與菜豆種子一樣，首先是突破種皮的是 ， 然后伸長，出土，胚芽發育成 ．
（4）農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，主要原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題．

（1）寫出圖中三種生物的名稱：圖A；圖B；圖C ．
（2）圖A中①的名稱是；圖B中①的名稱是 ， 它是運動“器官”．⑥是 ， 作用是 ．
（3）圖中屬于原核生物的是圖在不良的環境下，這類生物的增厚，形成芽孢．
（4）依靠孢子進行繁殖的是圖中的生物．
（5）圖中三類生物營養方式是 ， 它們是生態系統中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物與其氣體交換結構的搭配不正確的是(　　)

A. 魚——鰓 B. 蝗蟲——氣門

C. 家鴿——肺 D. 蜥蜴——肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既不針對某種特定的病原體，又不具有選擇性或特異性，對多種病原體都具有防御作用，這樣的免疫作用稱為______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學設計了如圖所示“探究豌豆種子萌發所需的環境條件”的實驗（種子的自身條件已具備）

（1）該實驗中能萌發的是（填寫圖中字母）種子．
（2）設置A，B對照，是為了探究是種子萌發的環境條件．
（3）根據B，E對照，請你進行實驗假設：假設 ．
（4）在實驗中，萌發出的幼根是由種子的發育而來的．
（5）該實驗設計（填能或不能）證明光照對種子萌發的影響．
（6）種子萌發后見光長出了綠色新芽，原因是幼芽在光下形成了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小明做伸肘動作時上肢模式圖，請據圖回答：

（1）圖中表示肱二頭肌的是[]，表示肱三頭肌的是[]，它們都由肌腱和兩部分組成．
（2）此動作中，肌肉[]處于舒張狀態．
（3）小明在完成此動作時，是以骨為 ， 關節為 ， 骨骼肌的收縮為動力．肌肉的收縮和舒張受系統的協調和控制，完成此動作需要消耗能量，能量來自于肌細胞內的氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小宇在爬山時采回一株植物做標本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群，這株植物所屬的類群是(　　)

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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