【題目】如圖是天花病毒的圖片,請分析回答以下問題。
(1)病毒的結構簡單,由______外殼和內部的______組成,沒有細胞結構。
(2)雖然病毒常常令人談“毒”色變,但是人類在研究病毒的過程中,也取得了可喜的成果。疫苗就是經過人工處理的減毒的或無毒的病毒。人們用接種______疫苗的辦法,預防由天花病毒引起的天花,已經使這種病在世界范圍內消失。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠_______協調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是__________(填標號)。
(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有[ ]_____和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]__________受神經傳來的刺激時,就會產生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于____________。
(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是________(填字母),理由是______________________________________________ __。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞的結構模式圖,請據圖回答,請把正確答案的標號填寫在橫線上。
(1)圖中____、____ 、____ 結構是動物細胞所沒有的(寫標號)。
(2)細胞分裂時,在(4)所示的結構中,____的變化最明顯。
(3)西瓜中所含的大量糖分主存在于標號____ 所示的部分。
(4)能制造有機物的是標號所示的結構____ 。
(5)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是____。
(6)能控制物制進出的結構是____。
(7)細胞結構中,有“遺傳信息庫”之稱的是標號____。
(8)在制做臨時裝片時,經常要對觀察的材料進行染色,染色可以使____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區別的是( 。
A. 能夠使人或動、植物患病 B. 沒有細胞核
C. 個體十分微小 D. 以自我復制的方式進行增殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態,以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:
(1)甲圖表示狀態,此時膈肌 , 膈的頂部下降,胸廓容積擴大,肺內氣體壓力小于外界氣體壓力.
(2)乙圖表示狀態,此時胸廓的上下徑 .
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平細胞;氣體交換后,血液變為含氧豐富,顏色鮮紅的 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com