【題目】我國西北黃土高原,數百年前還是森林茂密,山清水秀,后來都變成了荒山禿嶺,其主要原因是( )
A.寒流侵襲
B.掠奪式開發
C.地殼運動
D.蝗災頻繁
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【題目】下列是有關細胞、細胞核、染色體、DNA和基因之間關系圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 染色體位于細胞核中B. 染色體是遺傳物質
C. DNA是重要的遺傳物質D. 基因是有遺傳效應的DNA片段
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【題目】觀察下圖,回答下列小題。
【1】上圖中,表示扦插的是 ( )
A. ①B. ②C. ③D. ①②
【2】上圖中,表示嫁接的是 ( )
A. ①B. ②C. ③D. ①②
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【題目】如圖為人體的泌尿系統示意圖,箭頭表示液體的流動方向,敘述不正確的是( )
A. 2中流的是靜脈血,通過下腔靜脈流回心臟
B. 2與1相比,血液中的營養物質含量不變
C. 1、2、3中的液體相比,3中含尿素的濃度最高
D. 4對尿液起到暫時儲存的作用
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【題目】如圖甲為人體部分生理活動示意圖(①-⑨表示生理過程,ABCD代表系統或器官),圖乙為心臟結構示意圖,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質。請回答:
(1)淀粉經過③過程消化分解為物質a,a進入B系統隨血液循環到達組織細胞的過程中,經過乙圖的途徑是______(用數字和箭頭表示)。食物中的營養物質不經過消化直接通過甲圖④過程進入B系統的是______。
(2)人體的進行甲圖所示的過程②時,氧氣從肺泡進入組織細胞必須要依次穿過哪些細胞?______。氧氣和a進入組織細胞被利用的場所是______,其意義是______。
(3)心臟每跳動一次,心臟收縮和舒張各一次,當心房和心室均舒張時,相關瓣膜的開閉情況是______。
(4)甲圖中若C代表腎臟,一部分a在C中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:______(用文字和箭頭表示)。
(5)細胞內a徹底氧化分解的產物排出體外的途徑如甲圖[______]所示。
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【題目】據統計,全國約有3億的青少年營養結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養日”,今年的主題是“營養十運動,平衡促健康”。請結合所學知識,根據下人體有關結構模式圖回答:
(1)青少年要“常喝水”:有利于排出體內廢物,正常情況下,圖四中1內的液體經3、4、5的作用后,剩下______等三種成分構成尿液。
(2)青少年要“勤運動”:經常運動,有利于增強心臟______功能,改善血液循環。同時,呼吸加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→______→肺(用箭頭和圖二中的序號表示);氣體到達肺泡后,經過ab過程完成了______之間的氣體交換。
(3)青少年要合理營養:牛奶220m1+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在消化系統中被消化的場所是圖一中的[______],被分解的可吸收物質隨循環系統到達腦部細胞過程中,最先經過心臟哪個腔?______。
(4)青少年要“免肥胖”:如果攝取營養物質過多又疏于運動,往往會引起肥胖。有研究者建議每天攝入的果糖總量應適宜,因為果糖攝入過量時,過剩的營養物質會在體內轉化為脂肪儲存,引起肥胖。傳統研究認為,這些轉化代謝過程主要發生在肝臟,因而會加重肝臟負擔?茖W家給小鼠飼喂帶有特定標記的果糖,一段時間后可追蹤檢測十二指腸、空腸(位于十二指腸以下,是小腸的一段)和肝臟的果糖代謝速率,用以證明果糖在機體中轉化代謝過程發生的部位,結果如圖所示。該研究結果是否支持傳統的研究結論,并據圖說明理由。______。
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【題目】地球上最早出現的生物是______(選填“原核生物”或“真核生物”),F在形形色色的植物和動物都是真核生物,雖然他們的形態和結構各異,但他們最基本的結構功能單位都是______(選填“細胞”或“器官”)。
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【題目】圖是人體呼吸系統結構的示意圖,請據圖回答問題:
(1)人體呼吸是通過呼吸系統完成的。呼吸系統包括__________和________兩部分。
(2)⑥________是呼吸系統的主要器官,它是__________的場所
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是__________,吞咽時,__________會蓋住喉的入口處,以防止食物入喉。
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