【題目】下列腺體中，除哪一個外，其余腺體的分泌物均直接進入血液中？（ ）
A.腎上腺
B.垂體
C.胰島
D.腸腺
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在下列關于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的（ ）
A.單細胞生物→多細胞生物
B.結構簡單→結構復雜
C.體形小的生物→體形大的生物
D.低等生物→高等生物
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【題目】被譽為“地球之腎”的濕地生態系統具有豐富的生物多樣性，表中是五蓮縣白鷺灣濕地公園部分物種的生態特征，請回答有關問題：
鳥的種類 | 居留狀況 | 生境 | 食性 |
斑嘴鴨 | 冬候鳥 | 水域 | 雜食性 |
小白鷺 | 留鳥 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鳥 | 林地 | 食蟲性 |
山班鳩 | 留鳥 | 林地、草地 | 食谷性 |
中華攀雀 | 夏候鳥 | 林地 | 食蟲性 |
（1）濕地生態系統生物種類的多樣性，實質就是的多樣性．
（2）據表可推測，斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是關系，這兩種鳥之間是關系．寫出小白鷺所在的一條食物鏈： ．
（3）如圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片，鳥的這種行為屬于 ， 是由體內的決定的．鳥依靠發達的胸肌牽動翅膀飛行，飛行過程中通過的輔助作用提高呼吸效率．
（4）作為一個生態系統，除了上面提到的還應該具有分解者和 ．
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【題目】人類有雙眼皮單眼皮之分�？刂齐p眼皮的基因用B表示，控制單眼皮的基因用b表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的情況：
家庭 | 父 母 | 子 女 | ||
性狀表現 | 基因組成 | 性狀表現 | 基因組成 | |
甲 | 雙眼皮×單眼皮 | 單眼皮 | bb | |
乙 | 雙眼皮×雙眼皮 | Bb×Bb | 雙眼皮 | |
丙 | 單眼皮×雙眼皮 | bb×BB | Bb | |
（1）請在表格的空格處填寫相關的內容。_________
（2）若甲家庭再生一個孩子是單眼皮的可能性為 ___________________
（3）甲家庭的母親通過整形手術，將單眼皮變成了雙眼皮，那么她整形后的基因型為 _____________
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【題目】青春期的特點不包括（ ）
A. 開始出現區分男女性別的特征
B. 性器官迅速發育，性激素分泌增多
C. 身高突增，男生長高比女生早
D. 心理上出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化
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【題目】如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列表述錯誤的是（ �。�
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發育而來的
D.[8]萌發的內部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質
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【題目】請根據神經系統結構示意圖回答相關問題：
（1）神經系統由腦、和他們發出的組成
（2）神經調節的基本方式是 ， 完成該活動的基本結構是 ， 它包含五個部分，其中A是 ．
（3）請用圖中的字母和箭頭寫出縮手反射活動的反射途徑： ． 若C處損傷，其他部分正常，當被針刺時將表現為感覺（填“有”或“無”），縮手（填“能”或“不能”）．
（4）人在進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地顫栗，而后感覺到疼痛，痛覺是在產生的，這說明脊髓具有功能．
（5）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是 ， 人類特有的反射活動是 ．
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【題目】佳明放學回家．路過某居民小院的胡同時，不慎被路邊的薔薇針刺到了手，手不由自主立即縮回，請結合下列圖示及所學知識回答問題：
（1）佳明手指被刺立即縮手，參與反射的神經結構是 ， 請寫出該反射神經的傳導的過程（用圖中的數字和箭頭表示）．
（2）佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于反射，說明脊髓有功能；縮手的同時，神經沖動還沿著圖中（填序號）傳達到產生痛覺，說明脊髓還有功能．
（3）在以后的幾天里，每當經過這家小院的胡同看到薔薇時，佳明的心跳和呼吸都會不由自主得加快，這屬于反射．
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