【題目】在生命起源過程的研究中,米勒實驗可以說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣
D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
【答案】B
【解析】
試題分析:米勒的實驗裝置如圖:
生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的;瘜W起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命.米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。
米勒的實驗如圖中,將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環,并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實了生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的,可見B符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
D. a一定比c高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示處于平衡狀態的某溫帶草原生態系統的食物網,請據圖回答:
(1)該生態系統共有_________條食物鏈。
(2)生產者是_________,消費者是_________。
(3)該食物網中數量最多的是_________。
(4)生產者與消費者的關系是_________。
(5)要使該食物網成為一個生態系統,需加的成分是_________和_________。
(6)最長的食物鏈是___________________________。
(7)如果在這一平衡的生態系統中,過度捕獵狼和鳥,則會造成_________的數量大幅度上升,使_________受到危害。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡的結構圖
(1)填出各部位名稱,并思考其作用。
3 4 14_________
(2)能使光線經過通光孔反射上來的部位是_________。(填結構名稱)
(3)放置玻片標本的部位是載物臺,中央有 。(填結構名稱)
(4)要使鏡筒在較小的范圍內升降,應旋轉的部位是_____________。(填結構名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞的結構示意圖,請據圖回答.
(1)圖甲為___________細胞結構模式圖,圖乙為___________細胞結構模式圖.
(2)從兩圖中可以看出細胞的基本結構是 ___________、___________、___________三部分.
(3)圖中的結構A,它的作用是___________、___________.
(4)圖中的結構B,它的作用是 ___________ 、___________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶是一道美食還能預防大脖子病,海帶的生長與其生活環境密切相關.某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內物質增加的比率)的影響。
請分析實驗1數據(25℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答(1)﹣(3)題:
(1)實驗1所要探究的問題是:_____________________?
(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是_____________。
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在___________________℃之間.據此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是____________________。
請分析實驗2數據,回答(4)﹣(5)題:
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成____________這一過程的影響。
(5)明明同學的結論是:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.你是否同意他的結論?________________。數據表明,當二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸____________(選填“加速”或“減緩”)。
(6)綜合上述兩個實驗,說明環境與生物之間的關系是________________。
(7)海帶富含碘,兒童缺碘會導致__________________激素分泌不足,易患__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟:如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是
①轉動粗準焦螺旋
②轉動細準焦螺旋
③調節光圈
④轉動轉換器
⑤移動玻片
A. ⑤-④--① B. ③-①-② C. ⑤-④--② D. ④-⑤-①-②
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