A、過程a表示的是分化過程 | B、圖中各細胞內的染色體數目均相同 | C、干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病 | D、干細胞分化形成各種類型的細胞體現了細胞的全能性 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、計劃生育是我國的一項基本國策 | B、晚婚晚育利國利民對國家和個人都有利 | C、少生優生,創設幸福美滿家庭 | D、少生就是一對夫婦只生育一個孩子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、晚婚晚育少生優生 | B、使人口的增長同經濟發展相適應 | C、使人口的增長同資源環境相協調 | D、提高人口質量控制人口數量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①-組織培養②-克隆技術③-轉基因技術 | B、①-無土栽培②-克隆技術③-組織培養 | C、①-組織培養②-轉基因技術③-人工誘變 | D、①-無土栽培②-人工誘變③-克隆技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①通過仿生技術獲得 | B、②通過輔助生殖技術獲得,屬于無性生殖 | C、③通過克隆技術獲得,屬于無性生殖 | D、④通過轉基因技術獲得 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒是在試管里生育下一代 | B、超級鼠的培育應用了轉基因技術 | C、克隆技術證明細胞核有大量遺傳信息 | D、現代生物技術是解決一些全球性問題的重要技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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