【題目】珊瑚蟲的生活環境是( )
A. 冰凍的極地 B. 浩瀚的海洋
C. 潮濕的草叢 D. 3000米左右的雪線
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體各個系統相互聯系、相互協調,以完成生命活動。如圖是王偉同學在參加體育中考時,身體與外界環境之間的部分物質交換示意圖,請據圖回答問題:
(1)為保證測試時充足的能量供應,王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統中被消化的主要場所是________,①表示的生理過程是________。
(2)B系統中的②進入循環系統是通過________________實現的。
(3)當營養物質隨血液流經一個腎單位時,部分葡萄糖隨其他物質濾出形成原尿,這些葡萄糖在__________被重吸收,回到血液中。
(4)長跑測試時,王偉的呼吸加劇。過程③中進入B系統的氣體是________,這種氣體首先進入心臟四腔中的__________。
(5)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球。完成這一反射活動需依靠相應的反射弧,其感受器位于內耳的________中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,根據提供的器材設計探究實驗。
酸雨是指燃燒煤、石油、天然氣等燃料時產生的二氧化硫和氮氧化物,在大氣中與水結合形成的雨。酸雨中所含的酸性物質主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6,具有較強的酸性,會影響土壤,破壞土壤肥力,使農田、森林和草地的生產能力下降;也會直接危害植物的葉和芽,嚴重時使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨還會腐蝕金屬橋梁、建筑物和戶外雕塑。近年來,我國一些地區已成為酸雨多發區。酸雨污染的范圍和程度已經引起人們的密切關注。
酸雨真的對生物有不利影響嗎?在實驗室條件下怎樣模擬探究酸雨對生物的影響呢?如下是某小組的探究報告,請完善此報告。
(1)提出問題:模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有什么影響?
(2)作出假設:模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有傷害作用。
(3)實驗方案:
實驗器材:用稀硫酸配制pH分別為3、4、5、6的酸性溶液各1小噴壺、蒸餾水1小噴壺,大型水槽(仿稻田水土),50株生長狀況良好且基本相同的同品種水稻幼苗等。
(說明:溶液的酸堿度用pH表示,從0~14,pH越大,酸性越小,7為中性,小于7呈酸性,大于7呈堿性。)
實驗步驟:
①將50株幼苗等分5組,每組10株,培育在已經編號的水槽中,同置于適宜的環境中。
②每天用噴壺定時對5組水稻幼苗的葉和芽分別噴灑適量且______的不同pH的模擬酸雨或蒸餾水。(酸有腐蝕性,操作時注意安全,不要飛濺到身體和衣物上。)
③連續7天,每天定時觀察、認真記錄幼苗生長及傷害情況。7天后的實驗結果如下表:
水槽編號 | A (pH=3) | B (pH=4) | C (pH=5) | D (pH=6) | E (蒸餾水,pH=7) |
平均傷害程度 | ++++ | ++ | + | 0 | 0 |
注:“+”表示傷害程度,“+”越多表示傷害程度越大;“0”表示沒有傷害。
(4)實驗結論:模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有傷害作用,pH在3~7之間,pH越小,傷害程度______。
(5)分析討論:
①實驗中要設置E組,其作用是與其他4組形成______。
②實驗中,每組用10株幼苗,而不是1株,這是為了避免因偶然因素而產生實驗______,從而影響實驗結果的準確性。
③根據實驗結果繪制折線圖:______。
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【題目】下列有關動物行為的認識不正確的是( )
A. 非洲獅中的雄獅優先“享用”雌獅捕獵獲得的食物屬社群行為
B. 嬰兒生下來就會吸奶,屬于先天性行為
C. 燕子筑巢孵卵,屬于學習行為
D. 黃鼬在受敵害的威脅時會釋放臭氣,屬于防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為煙草花葉病毒侵染煙草實驗的示意圖。請分析回答:
(1)在丙組實驗中觀察到現象是__,結論是____________。
(2)在乙組實驗中觀察到現象__,結論是__________。
(3)甲組實驗的目的是_________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于_________,屬于這種發育類型的昆蟲還有_________。(A果蠅 B蜜蜂 C螳螂 D蟋蟀)
(2)C和D的名稱是__________。在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是_______________。
(3)d表示的發育時期叫做____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_____________(填圖中字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的呼吸和血液循環關系示意圖,請據圖回答:
(1)人體血液循環的動力器官是_________________,心臟四個腔中[4]__________________的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是_________________________。
(3)圖中結構[3]表示心臟的________________,血管[7]內流動著______________________血。
(4)人的血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑,其中體循環的起點是[ ]___________________。
(5)血液流經A處后,二氧化碳含量________________,血液流經B 處后,氧氣含量____________________。
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