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【題目】現今生活在地球上的爬行動物仍然能進化成為鳥類和哺乳類．

【答案】×

【解析】

試題分析：脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進化而來的。現在的爬行動物不能夠進化成鳥類和哺乳類。就像現在的類人猿進化不成人一樣。有兩方面的原因：在內因方面，現在的爬行類在形態結構和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區別；在外因方面，現在的地球環境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進化時的情況大不相同，也就是說現在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進化的條件。因此，現今生活在地球上的爬行動物不能進化成為鳥類和哺乳類。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當飛機升降時，乘務員要求乘客咀嚼食物，其目的 是使咽鼓管張開，以保持( )內外氣壓的平衡

A. 鼓膜 B. 鼓室 C. 半規管 D. 前庭

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【題目】種植農作物時，只要你勤勞多澆水、施肥，莊稼就一定能長得很好。 ( )

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【題目】“超級細菌”是因為抗菌藥物的濫用，使細菌出現的具有多重耐藥性質的細菌。圖甲是攜帶NDM﹣1基因的“超級細菌”照片，請據圖下列問題：

（1）根據形態，細菌可以分成三種類型，圖甲中的這種超級細菌屬于____。

（2）與真菌相比，細菌中沒有____，植物相比，它們相同之處都有[___]____、[___]____和細胞質。

（3）細菌沒有葉綠體，其營養方式為_____。

（4）細菌是單細胞生物，其生殖方式是_____。而且圖中的細菌有莢膜，能夠起到_____作用，有_____，能在水中游動。

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【題目】下列動物在地球上出現的順序是（ ）

①魚類 ②哺乳類 ③兩棲類 ④爬行類．

A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．①③④②

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【題目】如圖表示血液循環的示意圖，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭頭表示血液的流動方向。下列有關的敘述，你不認同的是（　�。�

A. 若A代表肺，則血管乙中流動脈血

B. 若A代表小腸，則乙的血液流回到心臟的右心房

C. 若此圖表示體循環，則與血管甲相連的是右心室

D. 若A代表腎臟，則血管乙與血管甲相比，尿素、氧氣的含量降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是按照人的意愿，運用_________，對生物的基因組成進行_________的改造。基因工程已經被廣泛地應用于農業、醫藥等方面。

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【題目】烏賊遇到敵害時，會釋放出大量的墨汁，這一現象說明（ ）

A．生物對刺激能做出反應

B．動物能夠運動

C．動物遇到危險能釋放墨汁

D．烏賊對刺激的反應最敏感

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【題目】如圖是某同學在大汶河水域及其兩岸采集到的部分生物，他依據這些生物的形態、結構等特征進行了分類，如圖是他對其中6種生物分類的情況，請分析回答：

（1）圖中將除細菌以外的五種生物歸為A類的依據是這五種生物_____，將衣藻、玉米、馬鈴薯與其他幾種生物分開，歸為B類的依據是這三種生物_____，將細菌、酵母菌、衣藻與其它生物分開，歸為C類的依據是這三種生物_____。

（2）該同學對上述六種生物進行分類時，一定運用了觀察法和_____法；該同學用顯微鏡觀察衣藻時，先在載玻片中央放了數根棉花纖維，然后滴上一滴含有衣藻的培養液、蓋蓋玻片，你推測他在載玻上放棉花纖維的目的是_____。

（3）該同學在本次活動中還觀察到了多種魚類、鳥類和兩棲類，并專門對它們的呼吸特點進行了研究。下面是他的研究記錄：“各種魚類都用鰓進行呼吸，兩棲類則是幼體用鰓呼吸，成體靠肺呼吸，鳥類的呼吸結構比較完善，它們可以用肺和氣囊同時進行氣體交換�！彼拿枋鲇袃蓚�地方不太恰當，請幫他指出來：

錯誤①：_____；錯誤②：_____。

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