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【題目】________是我國僅有的類人猿，因其前臂長而得名。

【答案】長臂猿

【解析】類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是：黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿，是我國僅有的類人猿，因其前臂長而得名。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態系統中物質和能量的流動示意圖，據圖回答．

（1）如圖，A代表生態系統中的________者，它們能通過________作用利用環境中的無機物合成有機物．

（2）圖中D主要是腐生的________，是生態系統中的________者，可把動植遺體、遺物分解成無機物，對自然界的物質循環起著不可替代的作用．

（3）該生態系統中的能量最終來源于________．通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質和能量的流動，成為一個統一的整體．

（4）若C的體重增加50克，則至少消耗________克A．一般情況下，B與C的數量和所占比例是相對穩定的，這說明該生態系統具有一定的________能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是王明同學調查某生態系統后而繪制的簡圖，請根據圖答題

（1）在這個生態系統中，陽光、空氣、水等屬于________因素．

（2）水草和禾谷類屬于________ ， 細菌真菌在生態系統中屬于________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的結構總是與其功能相適應，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 蛔蟲體表包裹著一層角質層，起到保護作用

B. 家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積

C. 蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內水分蒸發

D. 家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國慶節前后，公園中的桂花樹上的桂花陸續開放，散發出陣陣清香，增添了節日的喜氣．桂花樹上開的桂花在結構上屬于（　�。�

A. 組織 B. 器官 C. 系統 D. 細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人類的捕獵和其他干擾，生存的范圍不斷縮小。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是____________________________。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ]_________。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的_____________（填A或B）。

（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細胞的外面具有________的緣故。

（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于[ ]_________內。

（6）A細胞核分裂時，_________的變化最明顯，細胞分裂后產生的兩個新細胞中染色體形態和數目________（填相同或不同）。細胞分裂時所需要的能量由細胞的________作用提供。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節能減排，綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區，“小綠”為市民出行帶來了方便，也成為一道亮麗風景。在騎自行車時需要人體的各種器官、系統的協調才能完成。

請據圖分析回答：

（1）在騎車時，你需“眼觀六路”。物像會落在眼球的[]______上，最后在[]______形成清晰的視覺。為保護視力、預防近視，你應該做到______（答出一條具體措施）。

（2）當你行至路口是，發現紅燈則應停車等待，此反射類型屬于______反射。

（3）騎車時，一不明物體突然從眼前飛過，你會不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途徑是______（用數字、字母和箭頭表示）。

（4）在緊急情況下，______的分泌會增加，可以增加中樞神經系統的興奮性，使人體反應靈敏，還能充分調動人體的潛力，以應對緊急情況。

（5）由上述感受可知，通過______的調節作用，人體的各項生理活動相互協調，使人體成為一個統一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語 “千里之堤、潰于蟻穴”和“大樹底下好乘涼”都可以充分說明（ ）

A．生物能適應一定的環境 B．生物能對環境產生影響

C．生物與環境可相互影響 D．環境能影響生物的生存

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