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【題目】發生洪澇災害后，一些植物往往會發生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災害……（ ）
A.抑制植物的光合作用
B.抑制植物根的呼吸作用
C.破壞植物的組織器官

【答案】B
【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，發生洪澇災害后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉，導致植物就會死亡。

所以答案是：B


【考點精析】通過靈活運用呼吸作用的實質，掌握呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原來置于黑暗環境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發生了改變。下列各項敘述中，正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進行光合作用

C. 在 B 點顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過 ， 利用二氧化碳和水，合成含碳的 ， 并釋放氧氣。動植物和人在進行時消耗氧氣，產生。其殘體或被微生物放出二氧化碳，或被掩埋到地層中形成石油或煤，燃燒石油或煤也產生 ， 二氧化碳重新參與碳循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是草原生態系統中的幾種生物，都屬于消費者的是（ ）
A.細菌、真菌等微生物
B.草、灌木、喬木
C.松鼠、鳥、蛇
D.草、細菌、兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態系統具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的是（ ）
A.海洋生態系統
B.森林生態系統
C.草原生態系統
D.濕地生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成某一動作，骨骼肌收縮舒張的情況是：（ ）
A.只有一塊骨骼肌收縮
B.只有一塊骨骼肌舒張
C.收縮和舒張的骨骼肌各有一塊
D.收縮舒張的骨骼肌均有多塊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統中的循環和流動是沿著食物鏈和食物網進行的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答問題

（1）作為一個完整的生態系統，圖中還缺少_____部分和_____者。

（2）如果一些難分解的有害物質進入該生態系統的食物網中，則體內有害物質積累最多的生物是_____。

（3）圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內，會導致食草昆蟲的數量_____，使水稻減產。

（4）該生態系統的能量最終來源于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒實驗表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能產生構成生物體的___________

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