精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是___的關系,這樣就形成了___,圖中有____條食物鏈,它們相互關聯,形成___。

(2)此圖中最長的一條食物鏈可表示為___。

(3)如果大量捕殺狐,那么鷹的數量在一定時間范圍內將先___。

(4)在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是___,對鼠有間接關系的生物是___。

【答案】吃與被吃 食物鏈 5 食物網 草→鼠→蛇→鷹 增加 草、狐、鷹、蛇

【解析】

1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。多條食物鏈彼此交錯構成食物網。

2)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。

1)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此,圖中有5條食物鏈,它們相互關聯,形成食物網。

2)營養級越多,食物鏈越長,此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹。

3)狐和鷹存在競爭關系,如果大量捕殺狐,鷹的數量會隨狐的減少而增加,當鷹達到一定數量時導致食物不足,鷹的數量又減少,因此鷹的數量在一定時間范圍內將先增加。

4)在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素主要是鼠的食物和天敵,即草、狐、鷹、蛇;對鼠有間接關系的生物是兔。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤,主要原因是植物進行了( )

A.光合作用和蒸騰作用 B.吸收作用和呼吸作用

C.光合作用和呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列常見食物中,食用部分全部屬于植物莖的是( 。

A. 紅薯、竹筍、芋頭 B. 馬鈴薯、蘿卜、蓮藕

C. 淮山、木薯、蓮藕 D. 馬蹄、甘蔗、洋蔥頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的性別主要由______染色體決定,其中XY表示為____性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有性生殖和無性生殖主要區別是______________,其中_________是生物界最常見、最重要的生殖方式。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生殖過程中,受精卵形成部位是在____________,胎兒的發育在_________。胚胎發育初期的營養來自于_________,后期來自于_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物進化的直接而有力的證據是:_______,進化理論主要有拉馬克的“_______________”和達爾文的“___________”。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是( 。

A. 椒草的葉能發出芽和根,長成新植株

B. 雜交水稻種子育秧苗,長成新植株

C. 柿子樹通過嫁接,長成新植株

D. 柳條插在土里能生根,長成新植株

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的條件是

A. B. 淀粉 C. 氧氣 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视