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【題目】關于生物進化的原因，目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說。下列說法不符合自然選擇學說的是

A.生物普遍具有很強的繁殖力

B.遺傳和變異是生物進化的基礎

C.在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來

D.地球上現有的生物不會繼續進化

【答案】D

【解析】達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確；

遺傳變異是生物進化的基礎，是生物進化的前提之一，B正確；

自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，C正確；

適者生存、不適者被淘汰，生物只有不斷進化才能適應不斷變化的環境，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色物，它們的某些生理活動在生物中具有重要作用。圖甲是葉片結構示意圖，圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動，a、b表示兩種不同的物質，圖丙為探究果樹枝某種生理活動的實驗，請據圖回答：

（1）圖甲中的結構2是_____，含有較多的葉綠體，它是圖乙生理活動A進行的場所。

（2）圖甲中的結構4含有導管與篩管，其中______能運輸光合作用所需的水分。

（3）圖乙生理活動B的實質是分解_______，釋放能量供給植物的生命活動。

（4）把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理，光照6小時后，發現其重量明顯減輕，其主要原因是果樹枝進行了____作用。

（5）為了提高果樹移栽的成活率，可以采取哪些措施？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，控制氣孔開閉的結構是（　�。�

A. 表皮細胞 B. 葉肉細胞 C. 保衛細胞 D. 葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據生物學家估計，自然界中已知的植物約有______萬多種、動物約有______萬多種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________ 動物是動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于社會行為的是( )

A.一只母雞照看著一群小雞

B.工蟻建筑蟻巢、喂養幼蟻

C.兩只狗嬉戲

D.小河中鯽魚成群覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片中不能進行光合作用的細胞是（　�。�

A. 保衛細胞 B. 表皮細胞 C. 柵欄組織細胞 D. 海綿組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是生物圈中個體微小、結構簡單的生物。細菌的細胞結構與動植物細胞相比最大的區別是沒有成形的 ______ ，而病毒連細胞結構也沒有，都由外殼和內核兩部分組成，其遺傳物質位于 ______ 部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）在對光時，此時如果光線較強，應為了控制進光量，應選用較_____（填“大”或“小”）的光圈和_____（填“平面”或“凹面”）反光鏡。用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[__]_____。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把____向____移動，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有_____，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。

（3）細胞結構中，[4]____含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息；結構[2]____能夠控制物質的進出；如果A是西瓜中的一個細胞，西瓜瓤的甜味是因為[5]_____中的細胞液中含有較多的糖分。

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