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【題目】如圖為草履蟲的結構圖,請據圖回答下列問題

(1)“觀察草履蟲”的實驗中,在顯微鏡下可以看到,草履蟲的整個身體只有一個細胞,屬于________ 生物。草履蟲的細胞結構和其他動物細胞基本相同,都具有_____ 、_______ 、______等主要結構。

(2)草履蟲依靠[]_________運動 ,通過[]________進行呼吸,通過[ ]___________攝食,食物在細胞質中被消化,食物殘渣從[]________排出。

(3)如果草履蟲取食了水中的浮游植物,在顯微鏡下可以觀察到它的結構中呈綠色的部位是[]______________ 。

(4)觀察草履蟲的運動時,需要在載玻片上的培養液中放幾絲棉花纖維,其目的是_________________________

【答案】單細胞 細胞膜 細胞質 細胞核 9纖毛 8表膜 7口溝 6胞肛 5食物泡 減緩草履蟲的運動

【解析】

(1)單細胞生物的結構簡單,整個身體只由單個細胞組成,單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中,既有單細胞的植物,如衣藻,也有單細胞的動物,如草履蟲等。

(2)圖中①是收集管、②是伸縮炮、③是細胞核、④是細胞質、⑤是食物泡、⑥是胞肛、⑦是口溝、⑧是表膜、⑨是纖毛。

(1)草履蟲整個身體只有單個細胞構成,屬于單細胞生物,草履蟲的細胞結構和其他動物細胞基本相同,都具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構。

(2)草履蟲依靠表膜上的纖毛的擺動,在水中旋轉前進;通過⑧表膜進行呼吸,體內產生的二氧化碳和一些廢物通過表面膜排出體外;通過⑦口溝取食,食物泡消化,具體方式如下:口溝內纖毛擺動→細菌和微小浮游植物由口溝進入體內→形成食物泡→隨細胞質流動→食物被消化,不能消化的殘渣由胞肛排除體外。

(3)如果草履蟲取食了水中的浮游植物,在顯微鏡下可以觀察到它的結構中呈綠色的部位是⑤食物泡。

(4)草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的劃動在水中旋轉運動,在顯微鏡下觀察草履蟲時,為了便于觀察,應限制草履蟲的運動,常采用在培養液中放幾絲棉花纖維的方法。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】練習徒手切片時,右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( 。
A.防止刀片從手中滑脫
B.防止刀片劃傷其他同學
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來回切割

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【題目】如圖顯示兩類生物細胞分裂過程,據圖回答問題。

(1)左圖顯示的是________細胞的分裂過程;右圖顯示的是_______細胞的分裂過程。(均填“植物”或“動物”)

(2)在細胞分裂時,_________先由一個分成兩個,隨后,__________分成兩份。左圖B的________從細胞的中部向內凹陷,縊裂為兩個細胞;右圖C則在原來的細胞中央,形成新的___________________。

(3)生物體能夠由小長大,這是因為:細胞_____使細胞的數目增多;細胞_______使細胞的體積增大。

(4)分裂產生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質是_______的。

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【題目】下列敘述中,不屬于細胞分裂范圍的是( 。
A.細胞質平均分成兩份,每份有一個細胞核
B.細胞核平均分成兩份
C.液泡漸漸脹大,幾個液泡并成一個液泡
D.細胞內形成新的細胞膜和細胞壁

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【題目】正常細胞分裂次數是的,癌細胞分裂次數也是的。

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【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題

(1)對光時應轉動[  ]____________,使低倍物鏡對準通光孔。

(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是____________。

(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變為B應將裝片向____________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變為D(清晰物像),應調節顯微鏡的[  ]____________。

(4)若甲同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮時,看到視野中有一污點,輕輕轉動轉換器,移動玻片后污點都沒有動,則污點最有可能在____________上。

(5)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,則所觀察的透明紙上寫的字母是______。

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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

1)屬植物細胞的是 圖,你判斷的依據是 ;圖中B的主要作用是 。

2)細胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有遺傳物質 。

3)細胞的許多生命活動在細胞質中進行,其中的 能分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。

4)圖中結構E名稱是 ,它是進行光合作用的場所。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細胞液。

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【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。如圖1為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態系統中有促進_______。

(2)圖2中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________

(3)自然保護區,有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性。

(4)一個生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有________能力。

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【題目】蛔蟲適于寄生生活的特點(  )
A.體表有角質層
B.生殖器官發達
C.消化管結構簡單
D.以上都是

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