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【題目】血液在體循環和肺循環中流動的共同規律是（ ）
A.心房、 動脈、 毛細血管、 靜脈、 心室
B.心房、 靜脈、 毛細血管、 動脈、 心房
C.心室、 動脈、 毛細血管、 靜脈、 心房
D.心室、 靜脈、 毛細血管、 動脈、 心房

【答案】C
【解析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。


【考點精析】掌握血液循環的途徑是解答本題的根本，需要知道循環途徑：體循環是血液從左心室出發回到右心房，肺循環是血液從右心室出發回到左心房．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三體綜合征患兒的發病率與母親年齡的關系如圖所示，預防該遺傳病的主要措施是（　�。�

①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查

A. ①③B. ①②C. ③④D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟．正確的順序是（　　）

A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經組織永久切片等材料作實驗．請觀察圖1～圖6，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規范引起？__．

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應轉動圖3中標號__所示結構，使圖4中標號_____________所示的高倍物鏡對準通光孔．如果視野太暗，應調節_____和______。

（3）圖5方框內為神經細胞部分結構示意圖，但缺少細胞核．請在圖中畫出細胞核，并劃線標注出細胞膜、細胞質、細胞核．

（4）圖6表示三種細胞結構的異同，兩個圓的重合區域為相同點．則圖中B區和C區分別含有下列括號中①～⑤所示的哪些細胞結構？B__、C__．（填標號）．（①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為溫帶草原生態系統示意圖，分析回答下列問題：

（1）細胞是生物體結構和功能的基本單位，圖中所示動植物體的發育都是從一個細胞一_____開始的。從構成生物體的結構層次分析，圖中動植物體的區別_____。

（2）該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的_____關系建立起來的。

（3）在該生態系統中的分解者有_____，它們在細胞結構上的區別是_____。

（4）部分食草昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致。這體現了生物與環境之間什么關系？_____。

（5）如果人們在草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成士地沙化。這是因為生態系統的_____能力是有限度的，超過這個限度，草原就會很難恢復了。

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【題目】進行光合作用時，植物不需要的外界條件是（ ）

A. 二氧化碳 B. 水 C. 高溫 D. 光

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【題目】種子萌發時，種子首先要（ ）

A．胚根突破種皮 B．胚開始發育

C．吸水膨脹 D．胚芽開始發育

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【題目】結合所學，分析圖示，回答下列問題：

（1）若將圖中動物分成兩組，B、C、D、E一組，A單獨一組，則分類依據是_____。

（2）A和C的發育方式都是_____，E在生殖發育方面的突出特點及意義分別是_____。

（3）動物的運動有許多不同形式，如：B可依靠_____以及鰭的協調作用游泳。

（4）A類動物在進化過程中，體表出現了堅韌的外骨骼，其作用主要表現在：①_____、②防止體內水分大量蒸發。

（5）為保護D免受禽流感的侵襲，扎龍自然保護區工作人員開展大量防治工作：

①為其注射禽流感疫苗，刺激其體內產生相應抗體，這種免疫類型屬于_____。

②對其生活環境徹底消毒，嚴格控制區域內外人員及其它生物的流動，從傳染病的預防措施分析，該措施屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體所需能量約70%來源于_________．

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