【題目】如圖是人體血液循環示意圖,實線箭頭表示血流方向,據圖回答下列問題:
(1)人的心臟位于胸腔中央偏_______________ 方,心臟每分鐘搏動的次數叫_____________。
(2)血液由④泵出,流經⑦⑨⑧至①的循環途徑叫做_____循環,血液由②泵出,流經⑤⑥至③的循環途徑叫做___循環。(3)圖中的⑤是_____________血管,內流_______。血液只能從②流入①,因為①和②之間有______,可以防止血液倒流。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環系統,對人體危害極大為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統計結果如表:
(1)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?________________________
(2)專家指出:PM2.5對人體的___________系統危害最大。
(3)根據上述統計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度_____________________
(4)根據實驗結論,請你為北京市空氣質量的改善提二條合理化建議
建議一:_________________________________________建議二:___________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國在泥炭層中發掘出已有千年之久的古蓮子,1951年對其進行育苗試驗,1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發,下列解釋錯誤的是
A.缺乏充足的氧氣 B.缺乏適宜的溫度
C.缺乏充足的水分 D.缺乏充足的光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統示意圖,據圖回答。
(1)人體的呼吸系統由___________和_________組成。
(2)人能嗅到各種氣味是因為_______上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。
(3)吞咽時,__________會蓋住喉的入口處,防止食物入喉。
(4)痰形成的部位是[ ]_________ 。
(5)完成氣體交換的重要場所是[ ]_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種哺乳類動物的牙齒結構示意圖,請據圖回答問題
(1)A圖是食__類哺乳動物的牙齒,判斷的理由是__.B圖是食__類哺乳動物的牙齒
(2)圖中結構[1]是__,其作用是__.圖中結構[4]是__,其作用是__.
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