【題目】如果把兩只大小均等的活蝗蟲做如下處理：甲蝗蟲的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗蟲的頭部完全浸入水中，過一段時間后，其結果是（ ）
A.甲死亡
B.乙死亡
C.都正常生活
D.同時窒息死亡
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017年10月，中國科學院亞熱帶農業生態研究所宣布，該所夏新界研究員領銜的水稻育種團隊歷經十余年，在現有優異種源的基礎上，運用野生稻遠緣雜交等一系列育種新技術，成功培育出優質超大、超高水稻新品種--“巨型稻”（如圖1）。為破解水稻增產不增收的難題，該所在“長沙站”建設了30畝“巨型稻”生態綜合種養模式試驗與示范區，試驗結果表明：與常用的稻田綜合種養模式相比，該模式下稻谷產量至少提高一倍以上，青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚等養殖動物的產量提高1.5倍以上，而且向實現化肥、農藥、抗生素“零使用”目標邁進了一大步。請回答下列問題：
（1）“巨型稻”的產生，充分體現了尚未利用的野生動植物資源具有______的使用價值。
（2）“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹，可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養殖動物提供良好的棲息環境，同時還為各種動物直接或間接地提供了______。
（3）動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______，增加了稻田的土壤肥力，減少了化肥的使用；青蛙與農業害蟲之間存在______關系，減少了農藥的使用。
（4）水稻生長的灌漿期和成熟期，需要吸收大量水分，這些水分主要用于水稻的______。
（5）水稻的體細胞中有12對染色體，其卵細胞中有______條染色體。
（6）水稻進行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細胞中的兩個細胞結構，箭頭代表生理活動。讀圖回答：
①結構[B]的名稱是______。
②結構[A]中發生的能量變化是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球是人類和其他生物的共同家園。人類的下列行為中，不利于保護生態環境的是
A. 建立自然保護區 B. 綠色出行
C. 多使用一次性木筷 D. 植樹造林
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各圖的說法錯誤的是（ ）
A. 在圖1中玉米切面上加碘液，圖中2會變藍
B. 圖2中的②分布大量毛細血管，有利于氣體交換，是魚的呼吸器官
C. 不含消化酶的消化液是由圖3中的③分泌的
D. 在由圖4中生物構成的食物鏈中，物質和能量流動的方向是：丙→丁→乙→甲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】燃氣熱水器的安裝和使用不規范,易造成煤氣中毒。當你發現中毒昏迷者時,采取的急救措施中,不合理的是
A. 切斷氣源,將中毒者搬到通風處 B. 撥打“120”急救電話
C. 對中毒者及時進行心肺復蘇 D. 雙手用力搖晃昏迷者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將圖中①～④所標注的葉片結構與右側A～D相應的功能對應起來
A．與外界進行氣體交換的門戶
B．含有葉綠體，是光合作用的場所
C．輸導水分和養料
D．防止水分蒸騰和保護作用
① ；② ；③ ；④ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球會脹大起來，對此現象合理的解釋是（ ）
A.酵母菌分解糖產生氧氣
B.酵母菌分解糖產生二氧化碳
C.酵母菌分解糖產生乳酸
D.酵母菌利用糖合成淀粉
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