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【題目】綠色開花植物（由小到大）的結構層次是（ ）
A.細胞→組織→器官→植物體
B.細胞→組織→器官→系統→植物體
C.組織→器官→植物體
D.細胞→器官→組織→植物體

【答案】A
【解析】解：植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體．可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．植物體無系統．可見A符合題意．
故選：A
植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物種類復雜， 1969年生物學家將地球上的生物劃分為原核生界、、、和動物界．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若要讓一株桃樹上的枝條既開紅花，又開白花，園藝師可采用的方法是（　　）
A.種子繁殖
B.孢子生殖
C.扦插
D.嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統排出體外的。觀察圖并判斷下列小題：

【1】腎臟是形成尿液的器官，其結構和功能的基本單位是腎單位，包括腎小球和腎小囊兩個部分。（______）

【2】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球的濾過作用到達腎小囊腔內，形成原尿。（______）

【3】原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[⑤]腎小管重新吸收，經毛細血管送回血液。（______）

【4】若某人尿液中葡萄糖含量超標，則此人可能患有糖尿病。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一種染色體數為16的桃（接穗），嫁接在染色體數為34的蘋果（砧木）上，再把結出的種子種下，長出的樹苗的細胞中，染色體數為（　　）
A.16
B.34
C.25
D.8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的能量轉化器和控制中心分別是（ ）
A.線粒體和細胞核
B.葉綠體和細胞核
C.線粒體和細胞質
D.葉綠體、線粒體和細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.大腸桿菌
B.珊瑚
C.塞卡病毒
D.樟樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請結合所學生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①_________，③__________，⑤__________。

（2）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系，上述六種生物中，與大豆親緣關系最近的是__________。

（3）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是 _____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是（ ）
A.科
B.屬
C.目
D.種

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