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【題目】下圖表示生態系統中生產者、消費者和分解者之間的相互關系。

(1)食物鏈和食物網是生態系統的結構基礎。寫出圖中的一條食物鏈: 。

(2)生態系統的物質循環是指組成生物體的物質在 之間的往返循環。是生物體有機物的重要成分,上圖說明,空氣中的碳是通過圖中 作用進入生物體的。并通過食物鏈在不同生物之間流動。 生物死后,其遺體經圖中 的分解作用,又重新返回 環境中。

(3)伴隨著物質循環,能量也沿著食物鏈依次流動。當能量順著食物鏈逐傳遞時, 由于每個環節的生物都要利用一部分能量來 。因此,能量在沿食物鏈的傳遞過程中是 的。

【答案】(1)植物食草昆蟲食蟲鳥

(2)有機環境;無機環境;生產者;光合作用;分解者

(3)維持生命;遞減。

【解析】

試題分析:(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者,箭頭指向消費者.因此圖中能形成食物鏈的是:植物食草昆蟲食蟲鳥。

(2)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能進行光合作用,光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在有機物中的過程;消費者主要指各種動物,生產者的呼吸作用和動物通過呼吸作用在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,返回無機環境中,并釋放能量;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。

(3)能量:是生態系統的動力,是一切生命活動的基礎 在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流。在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。在這個生態系統中,能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的,通過食物鏈依次傳遞的,其特點是單向的、不循環的,并且是逐級遞減的,因此,含有能量最多的是草。由于每個環節的生物都要利用一部分能量來,該生態系統的能量最終來源是太陽,其能量流動的特點是逐級遞減。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(7分)下圖表示生態系統中物質循環的全過程,請據圖回答下列問題:

(1)碳在無機環境與各種生物之間以 的形式進行循環。

(2)圖中的是指 (填生理過程),完成過程的生物是

(3)圖中缺少的一個箭頭是從 。

(4)近些年全球氣候呈現變暖的趨勢,這與圖中 (填序號)過程加強有關。

(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應該多吃 食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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【題目】下列關于小腸的結構特點與其吸收功能相適應的是

絨毛壁只由一層上皮細胞構成 小腸內表面有許多小腸絨毛 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管 腸腺由黏膜上皮凹陷而形成

A②③④ B①②③

C①②③④ D①③④

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【題目】下列對呼吸運動的敘述中,錯誤的是

A吸氣時,肋骨間的肌肉收縮,膈肌舒張

B吸氣時,胸廓的前后徑、左右徑和上下徑都增大

C平靜呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌舒張

D平靜呼氣時,肺內氣壓高于大氣壓

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【題目】人體離不開營養物質,大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數以上的人口以大米為主食。我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內的主要變化,請分析回答問題:

(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內能夠消化淀粉的消化液有______________________;淀粉最終在___________內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。

(2)葡萄糖隨血液循環到達心臟后,首先到達心臟的右心房,然后經過______循環再回到心臟的左心房、左心室,最后經__________運離心臟,運至全身。

(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經過__________的濾過作用進入原尿,在_______處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現葡萄糖,則此人可能患有___________。

(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達____________處,在那里它被分解成___________________,同時釋放能量。這樣,大米的重要使命就完成了。

(5)袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性中的________________。

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【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖,請據圖回答問題:

lc代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程,這個過程叫做 ,完成c過程的主要器官是 牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質 。

2a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過 實現的;

3氧進入血液后與 結合,通過血液循環運送到 與分解有機物,為其生命活動提供__________。

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【題目】下圖是揭示人類生男生女秘密的圖解。

(1)在圖中空白處填寫出父母產生的精子和卵細胞中性染色體的類型,并用箭頭將他們連接起來完成圖解。

(2)上圖說明,人的性別主要是由 決定的。生男生女的秘密在于,受精時 細胞與哪種類型的 結合。

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【題目】某同學將小麥、柳樹、松樹歸為一類,把海帶、腎蕨和滿江紅歸為一類。他分類上的主要依據

A種子的有無 B果實的有無

C陸生或水生 D根、莖、葉的分化

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【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環境,長出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環境因素是

A水分 B C無機鹽 D空氣

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