【題目】傳染病流行的三個基本環節和防御措施是什么?
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎?若把一個人的小腸絨毛都展開,它的面積接近半個籃球場,這是小腸的結構與功能相適應的表現。小腸盤曲于腹腔內,上連胃,下接大腸,是消化道中最長的段。如圖是小腸的宏觀結構和微觀結構,以下說法錯誤的是( )
A.小腸內表面有①皺襞,它的表面又有很多②小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的表面積
B.小腸的蠕動能促進消化,幫助營養物質的吸收
C.某人為減肥切除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,這樣做會影響人體健康
D.③是毛細血管壁,很薄,有利于營養物質的吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學習中,對實驗原理的正確理解至關重要。下列對圖中所示實驗的敘述,錯誤的是( )
A.本實驗用37℃水浴加熱效果較好,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
B.水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌,可使實驗現象更明顯
C.滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①變藍,②不變藍
D.該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用
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【題目】如圖是“中國居民平衡膳食寶塔”,下面是關于這五類食物的敘述:谷類食物位于底層,每人每天應該吃450~500克;蔬菜和水果占據第二層,每天應該吃250-350克和100-150克;魚、禽、肉、蛋等動物性食物位于第三層,每天應該吃125-200克(魚蝦類50克,高禽肉50-100克,蛋類25-50克);奶類和豆類食物合占第四層,每天應該吃奶類及奶制品100克和豆類及豆制品50克。第五層塔尖是油脂類,每天食用不超過25克。下面哪一種食物不屬于最底層( )
A.面條B.饅頭
C.米飯D.酸奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,結合所學知識,回答下列問題:([ ]內填圖中序號)
(1)圖 A、B 所示生物的個體發育過程中,其幼體與成體的_____和_____差異很 大,這種發育稱為變態發育。
(2)圖 A 是 家 蠶 的 發 育 過 程 示 意 圖 ,其 發 育 經 歷 了 ①_____、②_____、③_____、成 蟲 四 個 階 段 ,[_____]這 一 階 段 吐 絲 結 繭 。
(3)圖 B 是青蛙的發育過程示意圖,其幼體⑤通過_____進行呼吸,成蛙與蝌蚪相 比,能夠到陸地上生活主要是因為它的呼吸器官是_____和_____。
(4)圖 C 是人的胚胎發育示意圖,其中胎兒通過⑧_____和⑨_____與母體發生 物質交換。
(5)圖 D 表示的生殖方式成功的關鍵是⑩與_____的_____緊密結合,這種生 殖方式與圖中其他幾種生物生殖方式的本質區別是_____。
(6)圖 D 的生殖方式在農林生產上應用廣泛,請你說說它的優勢。(答出一點即可)_____。
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