【題目】“蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為結果相同（ ）
A.雄雞報曉
B.蜘蛛結網捕蟲
C.鯉魚產卵
D.蟋蟀咬架
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【題目】人體必需的營養物質主要有水、糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、維生素等，其中糖類是人體所需能量的主要來源．在正常情況下，糖類主要來自我們日常膳食中的（ �。�
A.米飯
B.蔬菜
C.肉類
D.肉湯
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【題目】“大災之后必有大疫”．所以各種自然災害過后，要防治瘟疫爆發，注意飲食衛生顯得格外重要，這是為了（ �。�
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.獲得免疫
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【題目】圖是果實種子形成概念圖：
（1）圖中字母分別表示的是：[A]_________；[B]________；[C]________； [D]__________；[E]__________ 。
（2）如果果實內[D]的數目為5個，說明圖中[____]（填字母）的數目至少有5個。
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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，序號代表結構名稱。請據圖回答。
（1）腎單位由圖中的____組成。（填序號）
（2）請寫出下列序號所示結構中液體的名稱：①_____。④_____。⑤_____。
（3）①內的液體與⑤內的液體相比較，①中不含有_____。該過程是通過______實現的。
（4）③內的液體與⑥內的液體相比較，明顯減少的物質有_____。
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【題目】某同學根據眼球的結構特點，進行了模擬成像實驗，請據圖回答：
（1）實驗中的白紙板模擬眼球的____，凸透鏡相當于眼球的____，人體內視覺形成的部位是____。
（2）在實驗中調節并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后，我們可在白紙板上看見一個清晰的蠟燭的倒像，在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下，換上凸度較大的透鏡，觀察到白紙板上的蠟燭倒像由清晰變得模糊了。若要使物像恢復清晰，可將白紙板向____（左/右）移動。
（3）某同學不注意用眼衛生患近視眼。下列四幅圖表示該同學近視眼成像情況和矯正做法的是（____）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。
(1)該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中，判斷此裝置的密封性良好的依據是 __。
(2)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是_____。
(3)實驗結束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙。那么圖中的A是植物莖中哪一部分結構？_____。
(4)隨著蒸騰作用的進行，植物體內的水不斷發生_____(填寫物態變化名稱)，會吸收周圍大氣中的熱量。
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【題目】下圖表示張貞和李雨所使用的急救方法，請結合示意圖和所學知識回答問題：
（1）A圖表示張貞和李雨正在對小王進行急救，該急救技術是人工呼吸和__________________，在進行人工呼吸急救前，應先解開小王的衣領，清除口鼻中的異物，保持____________暢通。
（2）張貞發現小王上肢外出血：血液鮮紅色，從傷口噴出。張貞采取B圖的指壓止血法急救。請你判斷：小王上肢損傷的血管類型是__________，血管的傷口在_________端（a或b）。
（3）張貞和李雨對小王急救成功了，如果你在旁邊，接下來，你將怎樣幫助？___________________
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【題目】如圖曲線表示血液由A流向B時，氧氣與血紅蛋白的結合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則A、B分別表示的是（ �。�
A. 腎動脈、腎靜脈
B. 肺動脈、肺靜脈
C. 左心室、右心室
D. 肺靜脈、毛細血管
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