【題目】植物進化的歷程主要是藻類植物→________→__________→__________。
【答案】苔蘚植物 蕨類植物 種子植物
【解析】
生物進化的歷程是結構由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。植物的進化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),因此,它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,前三大植物不結種子,通常依靠孢子來繁殖后代,最后一類可通過產生的種子來繁殖后代。
如圖生物進化樹:
可見,植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】平桂區推行“豬﹣沼﹣果(糧、菜)”“豬﹣沼﹣果(糧、菜)﹣雞”等生態種養循環模式.如圖的農業生態系統中,雞、豬、人的糞便以及農作物秸稈通過沼氣池的發酵作用,產生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以作肥料.請分析回答以下問題:
(1)建立此生態系統的目的是_____.
(2)在此生態系統中,含有能量最多的生物成分是_____.豬在生態系統中的成分是_____.
(3)寫出人獲取能量最多的食物鏈:_____.
(4)該農業生態系統中的物質和能量沿著_____流動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是子宮中的胎兒,請據圖回答下列問題。
(1)胚胎發育到________,外貌才有點像人。
(2)胎兒通過________和________從母體的血液中吸取氧和養料,同時將代謝廢物和二氧化碳通過________和________排到母體血液中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示一個池塘生態系統,請據圖回答問題:
(1)在這個生態系統的組成成分中,水草、浮游植物屬于__________;魚、蝦屬于_____________;陽光、泥沙屬于___________;圖中沒有顯示出來的成分是_________。
(2)如果池塘里的魚、蝦都以浮游植物為食,魚、蝦與浮游植物之間的關系屬于____________;魚、蝦之間的關系屬于___________。
(3)與這個池塘相鄰的是農田,農民為了殺蟲噴灑了大量農藥,一段時間后,池塘中魚、蝦的數量將會__________。這說明各個生態系統______________________。
(4)小明同學學習了“多種多樣的生態系統”的知識后,回家自己做了一個小生態瓶,如圖。有同學指出小明的生態瓶不符合制作要求,你認為小明的哪種做法是不合適的__________
A 瓶內生物成分齊全B 有一定的光照C 瓶內裝滿水D 瓶塞密封嚴實
(5)生態瓶屬于________生態系統(填“人工”或“自然”)。
(6)小強收集了不少有關生態系統的文字資料,例如:某種生態系統是水、陸兩種界面交互延伸的一定區域,是水域與陸地過渡形態的自然體,以水生植被為主體,如堿蓬,檉柳等鹽生植物及紅樹林等。它在調節氣候,蓄洪防洪,降解污染等方面有其獨特的功能,人們稱其為“地球的腎”。這指的是_________ 生態系統。
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