【題目】下課鈴響了,當你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經過[ ]_____的折射,物像形成于視覺感受器[ ]_______上,并最終在大腦_________形成了視覺。
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[ ]______的振動,刺激了[ ]______內對聲波敏感的感覺細胞,并最終產生了聽覺。考試結束鈴聲響起,同學們自動停止答題,這屬于_____反射。
(3)考試中遇到難題,心跳和呼吸難免會不由自主地加快,這是神經調節和_____調節協同作用的結果。
【答案】4晶狀體 7視網膜 皮層 11鼓膜 9耳蝸 條件 激素
【解析】
圖中的1睫狀體,2瞳孔,3角膜,4晶狀體,5鞏膜,6脈絡膜,7視網膜,8半規管,9耳蝸,10咽鼓管,11鼓膜。
(1)飯菜反射的光線經過4晶狀體的折射作用,落到7視網膜上,形成清晰的物像,物像刺激7網膜上的感光細胞,產生神經沖動,神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層,形成視覺。
(2)鈴聲通過外耳道傳到11鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內耳,刺激9耳蝸中的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動沿著聽神經傳到大腦皮層形成聽覺。
反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。考試開始后,同學們冥思苦想,奮筆疾書,參與這一過程的神經中樞主要有軀體運動中樞、語言和視覺中樞等。聽到考試結束鈴聲,停止答卷,該反射需要大腦皮層的參與,這一過程屬于復雜(或條件)反射。
(3)人體的生命活動受神經調節和激素調節的共同作用,其中主要的調節方式是神經調節。考試中遇到難題,心跳和呼吸難免會不由自主地加快,是神經調節和激素調節的共同作用的結果。
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【題目】下圖是動物體內的幾種組織,請據圖回答:
(1)請寫出各種組織的名稱:A.______________、B.____________________、C.______________、D.____________________。
(2)寵物狗見到自己的主人時會主動靠近,而見到陌生人會躲開,這時對傳導興奮起主要作用的組織是圖中的________;將小狗皮膚與皮膚下的骨骼、肌肉連接在一起的組織主要是圖中的________(橫線上填字母)。
(3)圖中B組織具有____________和____________功能。
(4)由不同的組織按照一定的次序有機地結合起來,共同組成具有一定功能的結構叫_____________________________。
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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖作答:
(1)結構B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構成,因此它屬于 動物。又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于 動物。
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
A.土壤中食物缺乏 | B.得不到足夠的氧氣 |
C.雨后喜歡曬太陽 | D.承受不了濕土壓力 |
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成,同時還要有 來配合支撐身體 。
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【題目】圖為一個生態系統的食物網。
(1)在這個生態系統中,非生物因素除了陽光和空氣以外,還有________、________、和________等。
(2)在這個生態系統中,細菌、真菌屬于_________,昆蟲、魚、兔、食蟲鳥、鷹等屬于_________,禾谷類、水草等屬于_________。
(3)在這個生態系統中有幾條食物鏈? ________
(4)在陸地部分的食物網能寫出哪幾條有捕食關系的食物鏈? ________
(5)如果食蟲鳥的數量大量減少,對禾谷類植物會產生什么影響? ________
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【題目】下表是某生態學家跟蹤一個鹿群的變化,收集了30年的研究數據,請據表回答問題:
(1)圖表能客觀地反映研究對象的變化規律.如圖1是某同學利用上述圖表繪制的一張直方圖,請你查找一下該同學所畫的直方圖存在哪些缺陷?(至少找出兩個要點)________.
(2)根據圖1所發現的缺陷,利用表格中的數據,再繪制一張表示鹿群數量變化的曲線圖(在圖2坐標系中畫,要求畫得科學標準):________
(3)如果鹿群數量的減少是因為鼠害嚴重,導致草原植被大量破壞形成的.你分析一下,鼠害嚴重發生的時間段最可能是________.
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【題目】下表是一個健康人的血漿、原尿尿液的三個樣品中主要物質含量表(甲乙表示過程,A-E表示結構)。
(1)根據表中數據分析,樣品A是_________,樣品B_________,樣品C_________。
(2)據圖分析,腎單位是由[ ]_________、[ ]_________和[ ]________組成的。
(3)在右圖中,由于過程甲______________和_____________的過濾作用,使得樣本_____變成樣本_____。(后兩個空填表格中的字母A或B或C。)
(4)若某人出現血尿和蛋白尿,則此人可能出現病變的部位是_____________。
(5)冬季,某些同學為了少上廁所就少喝水,這種做法是_______(填“對”或“不對”) ,理由是__________________________________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行科學研究時,不能作為相互對照的一組實驗是:
A.甲組有光,乙組有水 B.甲組有光,乙組無光
C.甲組干燥,乙組濕潤 D.甲組有空氣,乙組無空氣
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