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【題目】在玉米開花季節，如果遇到連綿陰雨天，常會造成減產。其原因是（ ）

A. 陽光不足，光合作用降低

B. 雨水將花粉打濕，影響風力傳粉

C. 雨水過多，導致根的呼吸作用降低

D. 雨水沖刷，造成土壤肥料大量流失

【答案】B

【解析】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。在玉米開花季節，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成玉米減產。原因是雨水沖刷掉了部分花粉，以及花粉被雨水打濕影響了風力傳粉，導致傳粉不足，使產量下降。為了彌補自然狀態下的傳粉不足，常輔以人工輔助授粉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內出現了一些小水珠，這是由植物體進行散發出來的凝結而成的。
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內的氣體含較豐富，這是植物進行的結果。
（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內有較多的 ， 這是植物進行的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病又稱“超級癌癥”，是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。 2016年感動中國人物之一的郭小平校長創辦“紅絲帶學�！�，傾心關愛艾滋病患兒的身心健康。

（1）艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵人人體后，寄生在T細胞（一種免疫細胞）中，它依靠（）______和T細胞中的物質大量繁殖新個體。

（2）人體感染HIV到發病需數年時間，HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統的病毒。由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖，刺激人體產生更多的T細胞，多數HIV被免疫系統摧毀。但一年后，隨著HIV濃度的再次上升，T細胞濃度 _______，人體免疫能力逐漸喪失，最終導致多疾病發而死亡。T細胞參與的免疫是保衛人體的第_______道防線，屬于_______免疫。

（3）艾滋病目前尚無特效療法，重在預防。從預防措施來看，讓患兒在紅絲帶學校生活學習屬于____________,使用一次性注射器和避孕套屬于_________,

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態系統食物網示意圖，據圖回答：

（1）從組成上看，該圖要組成一個完整的生態系統，還缺少和。
（2）從生態系統的成分來看，圖中的草屬于 ， 圖中的各種動物屬于。
（3）圖中有條食物鏈，其中最長的一條是：。
（4）若此生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT量最多的生物將是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列預防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A．隔離傳染病患者

B．實行計劃免疫

C．生吃瓜果要洗凈

D．發現傳染病患者早報告

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉菌體內含有葉綠體，能自己制造有機物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節肢動物與人類的生活關系非常密切,下列敘述體現了節肢動物給人類帶來的困擾是

A. 是人類重要的動物蛋白來源

B. 作為藥物治療和科研材料

C. 作為植物傳播花粉

D. 不少種類會傳播疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在種玉米的過程中，在傳粉期間，往往通過人工輔助授粉來解決自然傳粉的不足，其好處是（ ）

A. 加速果實的形成 B. 減少蟲害 C. 增加玉米的結實率 D. 防止品種變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少______________。

（2）從圖中可以看出，本圖中有____條食物鏈，它們相互關聯，形成食物網。

（3）此圖中鷹所能獲得的能量最少的一條食物鏈___________。

（4）如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將______________。

（5）此生態系統中，能量流動的起點是從__________開始的．能量流動的特點________。

（6）此圖中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最少的生物是_______。

（7）在草原上適度放牧，生態系統中的各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態，說明生態系統具有一定的_______能力；但如果在草原上過度放牧，就會嚴重破壞草場植被，破壞生態平衡，這個事例說明了__________________．

（8）土壤中的蚯蚓體表有黏液和剛毛，有助于在土壤中鉆穴和呼吸，而蚯蚓的活動又能改變土壤，使土壤變得疏松，并提高土壤的肥力，這一事例說明______________________。

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