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【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是

A. 身體和附肢分節 B. 身體分頭、胸、腹三部分 C. 發育中有蛻皮現象 D. 發育方式為完全變態

【答案】D

【解析】蟬和蜜蜂都具有身體和附肢分節的特征，A錯誤；蟬和蜜蜂的身體分頭、胸、腹三部分，B錯誤；蟬和蜜蜂在發育過程中都有蛻皮現象，C錯誤；蟬的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期屬于不完全變態發育，蜜蜂的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期屬于完全變態發育，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】顯微鏡的正確使用步驟（ ）

①對光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D.④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經變動的不同地層中的出現情況，則三類生物的進化關系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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【題目】用顯微鏡進行觀察的材料必須是（ ）

A．薄而透明的 B．完整的 C．干燥的 D．新鮮的

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【題目】下圖所示的是子宮內胎兒和胎盤與母體的關系。據圖回答下列問題：

（1）[D]胎兒在母體的[A] 內發育，胚胎在母體內發育的時間大約 天左右。發育過程中所需營養通過[B]臍帶和[C] 從母體獲得。母親在懷孕期間，身體和生理的負擔都是常人幾倍，因此，我們應尊敬母親，母愛是最偉大的。

（2）“試管嬰兒”是用人工方法促使卵細胞和精子在 實現受精，并進行早期胚胎發育，然后將胚胎移植入母體子宮內繼續發育成熟誕生，生殖方式為 （填“有性生殖”或“無性生殖”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態系統請根據圖回答問題．

（1）圖中生產者是__________．

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統稱為__________者．

（3）圖中有__________條食物鏈．

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會__________．

（5）該生態系統中還有一種生物成分沒有畫出來它是__________者．

（6）如果受到DDT污染，體內DDT含量最高的生物是__________和__________．

（7）寫出其中一條食物鏈：__________．

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【題目】人類胚胎在母體子宮內發育的時間約為：

A．250天 B．266天 C．300天 D．360天

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【題目】下圖是桃花、果實和細胞的結構示意圖，據圖回答問題（[ ]內填數字序號，____上填文字）：

（1）從圖甲到圖乙必須要經歷___________________兩個重要的生理過程。

（2）完成受精后，甲圖中[ ]_________可發育成乙圖中的[ 2 ]。

（3）乙圖中[ 3]可利用光能，進行光合作用。這一過程是在在圖2中[ ]_________完成的。

（4）圖_____（填“1”或“2”）示乙圖中[3]的細胞結構。果實放久了，其中的糖分會減少，主要是因為圖2中[ ]_________進行呼吸作用消耗了糖分。

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【題目】春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見。下圖為桃花結構示意圖，請據圖回答問題：

（1） 和 是花的主要部分，其中①②③合稱為 ，④和⑤合稱為 。

（2）植物要想結出果實和種子，必須經過的兩個過程是 和 。

（3）［ ］ 里有花粉，［ ］ 將來發育成果實。

（4）桃的果實中，我們食用的部分是由________發育而來，種子是由________發育而來。

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