【題目】下圖所示是從受精卵到-株百合的生長發育過程,請據圖回答問題。
(1)圈中b是____________________________過程,與人的結構層次相比,百合缺少了____________________________。
(2)由圖可知百合花的基數是________________________,葉脈為________________________,并據此可推測百合種子內子葉數目為______________________片。
(3)花的顏色往是花瓣的顏色,決定百合花顏色的物質主要存在于花瓣細胞的_________________中。
【答案】細胞分化 系統 3 平行脈 1 液泡
【解析】
圖中的甲表示植物細胞,[a]過程表示細胞的分裂,乙表示細胞的分裂,[b]過程表示細胞分化形成不同的組織,丙表示形成了不同的組織,丁是葉,戊是植物體,可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體。
(1)在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。圖中[b]的過程表示細胞的分化,形成了不同的組織。植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體,與人體細胞相比,百合在結構層次上缺少了系統。
(2)由圖可知百合花的基數3,葉脈為平行脈,百合屬于單子葉植物,百合種子內子葉數目為一片。
(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質主要存在于花瓣細胞的液泡中。
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【題目】圖為兩種細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題
(1)_______圖為植物細胞,判斷的依據是此細胞具有___________。(填編號)
(2)能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的是[ ] ___________。
(3)西瓜之所以甘甜可口,是因為西瓜的[ ] ___________中含有大量的糖分。
(4)在高等生物中,遺傳物質是在細胞的[ ] ___________中。
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【題目】下圖中A、B、C分別表示發生在植物體內的生理過程,a、b分別代表氣體物質,下列說法正確的是
A. a表示氧氣,b表示二氧化碳
B. B表示光合作用
C. C表示呼吸作用
D. A表示蒸騰作用
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【題目】在用豬心臟做灌流實驗時,某同學將肺動脈和下腔靜脈扎緊,然后向上腔靜脈注水,水會從那條血管流出?( )
A.從肺靜脈流出
B.從主動脈流出
C.從上腔靜脈倒灌出來
D.從肺動脈流出
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【題目】如圖為三大營養物質消化曲線圖,已知X是淀粉,那么下列說法錯誤的是( )
A. 曲線Y表示蛋白質的消化
B. X在A內被分解成葡萄糖
C. 曲線z表示脂肪的消化
D. D是消化和吸收的主要場所
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