科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.參與①過程的生物包括生產者、消費者和分解者 |
B.②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的CO2 |
C.碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環 |
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.Ⅱ代表呼吸作用,乙代表有機物和氧氣,Ⅰ代表光合作用 |
B.Ⅱ代表光合作用,乙代表二氧化碳和水,Ⅰ代表呼吸作用 |
C.Ⅱ代表光合作用,乙代表有機物和氧氣,Ⅰ代表呼吸作用 |
D.Ⅱ代表呼吸作用,乙代表二氧化碳和水,Ⅰ代表光合作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.①表示動物體內能量流向植物 |
B.③表示植物的光合作用 |
C.④和②分別表示動、植物的呼吸作用 |
D.⑤表示微生物的分解作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題
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