【題目】依據圖一至圖四分析回答下列相關問題。
(1)種子植物發育的起點是受精卵,圖一中的受精卵是在[ ] 中形成的。
(2)有一種藝術蘋果的表層上印有熊貓圖像。這種藝術蘋果屬于 變異。
(3)圖二中構成種子胚的結構是 。(填序號)
(4)圖四中C是由圖三中的 發育的(填文字)。桃子被人吃的部分是由圖一中的 (填序號)發育的。
【答案】(1)③;胚珠;
(2)不可遺傳;
(3)①②④⑤;
(4)芽軸;②
【解析】
試題分析:(1)圖一是雌蕊的結構,傳粉受精完成后,③胚珠中的受精卵發育成胚。
(2)生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異:由遺傳物質發生改變而引起的變異是遺傳的變異,由環境因素引起的變異,由于遺傳物質沒有發生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異;因此有一種藝術蘋果的表層上印有熊貓圖象,是由于環境變化引起的變異,而遺傳物質沒有變化,屬于不可遺傳的變異。
(3)圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根。
(4)子房的發育情況為:
子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,胚珠里面的受精卵發育成胚,最終雌蕊的子房發育成果實。桃子的食用部分屬于果皮,由②子房壁發育成的。圖三是枝芽的結構,包括生長點、c芽軸、a幼葉、葉原基、b芽原基,生長點使芽軸不斷伸長,芽軸將來發育成莖,幼葉發育成葉,葉原基將來發育成幼葉,芽原基將來發育成側芽。
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【題目】探究溫度對霉菌生活的影響:日常生活中?吹椒旁跍嘏睗竦沫h境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而放在冰箱低溫儲存室內的饅頭可以保存較長時間,請你設計一個實驗探究溫度對霉菌生活的影響。
1、提出問題:溫度對霉菌的生活有影響嗎?
2、作出假設
3、制定計劃
①實驗材料:兩個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙筆
②實驗步驟
4、實施計劃:按實驗步驟進行實驗;實驗現象見下表
5、得出結論
6、表達交流
7、請寫出此實驗中的變量是
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【題目】這個學期的許多實驗使用了顯微鏡,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)用顯微鏡觀察時,視野很暗,應用 面鏡調節亮度。
(2)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數是 倍。要在顯微鏡下觀察最多的細胞,應該選擇的放大倍數是 。
(3)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,應該把玻片向什么方向移動? 。
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【題目】中國科學家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發現了抗瘧疾“利器”——青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎,青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是( )
A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 細胞質 D. 液泡
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【題目】下圖是反射弧的結構示意圖。請據圖回答:
(1)神經系統結構和功能的基本單位是 。
(2)如果手被針刺,會發生縮手反射。完成這一反射活動的路徑是 。(用標號和箭頭表示)
(3)縮手反射屬于 反射。(選填“條件”或“非條件”)
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【題目】人從一個受精卵發育成長為一成人,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
圖中①②③表示 的過程,其結果是使細胞 ,細胞分裂時所需要的能量由細胞的 (結構名稱)提供。該過程是在 控制下完成的。④表示 的過程。
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是 裝置中的葉片。此實驗現象可以證明 是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 環境中,其目的是防止植物進行 。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 ,水分是通過葉片上的 散失的。
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