科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江龍東地區卷）生物（解析版） 題型：選擇題
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。家蠶的發育過程中，能吐絲的時期是 （ ）
A. B. C. D.
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：?????
表是人體不同部位氧氣和二氧化碳含量的相對值，對此分析正確的是（ ）
A．①代表肺靜脈內血液 B．②表示肺泡處
C．③代表組織細胞 D．④表示流經大腦的血液
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：?????
關于生物與環境關系的說法，正確的是（ ）
A．陽光、溫度和水屬于非生物因素 B．同種生物的個體之間只有合作關系
C．環境能影響生物，生物只能適應環境 D．生物的生存環境是指生物的生存空間
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江衢州卷）生物（解析版） 題型：探究題
（2015•衢州）用如圖所示裝置研究CO2含量和光照強度對某種樹葉光合作用的影響，在25℃的室溫下，利用生長狀況相同的若干同種鮮樹葉進行實驗（CO2緩沖液能調節密閉小室內C02濃度保持相對恒定），測量結果如表．請分析回答：
組 別 | 實驗條件 | 液滴移動 的量（mL/h） | |
光照強度（lx） | CO2體積 分數（%） | ||
1 | 600 | 0.04 | 右移2.2 |
2 | 800 | 0.04 | 右移6.0 |
3 | 1000 | 0.04 | 右移9.0 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
5 | 1200 | 0.04 | 右移9.0 |
6 | 1400 | 0.04 | 右移9.0 |
（1）不考慮密閉小室內溫度的變化，裝置中液滴右移的原因是相同時間內樹葉光合作用產生的O2體積 （選填“＞”“=”或“＜”）呼吸作用消耗的O2體積．
（2）與第3組實臉相比．第5、6組實驗中．液滴右移的量沒有增加，主要是受 的影響．
（3）分析表中數據，說說光照強度對該樹葉光合作用的影響： ．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江金華卷）生物（解析版） 題型：綜合題
（2015•金華）生活小竅門：養有金魚和水草的魚缸內投放幾只田螺，可以減少換水次數，原來田螺能夠分解水中的有機物，起到凈水作用，并且田螺的排泄物能夠為水草的生長提供肥料，使水草長得更好，請結合所學知識回答：
（1）田螺的加入增強了生態系統的 能力，使該生態系統更穩定．
（2）水草能進行 ，為金魚提供食物和氧氣，有利于金魚更好地生存．
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江金華卷）生物（解析版） 題型：選擇題
（2015•金華）保護環境，人人有責，生活垃圾分類投放是我市環境保護的重點工作之一，如果我們在路上看到易拉罐，應該撿起投入到貼有下列哪種標志的垃圾收集箱中（ ）
A． |
| B． |
| C． |
| D． |
|
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年新疆巴州蒙古族高級中學七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
根據ABO血型系統，人的血型分為_______、_______、________、_______四種。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東夏津實驗中學八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列種子萌發的條件中，屬于自身條件的是（ ）。
A.有完整的、有活力的胚 B.適量的水分
C.充足的空氣 D.適宜的溫度
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