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【題目】下列關于仿生例子的描述中，錯誤的是

A．模仿螢火蟲發冷光――日光燈 B．模仿蛇類感知熱量的來源――響尾蛇導彈

C．模仿青蛙的游泳狀態――蛙泳姿勢 D．模仿腎臟的功能――血液透析機

【答案】C

【解析】

試題分析：冷光燈是模仿螢火蟲的熒光，A正確；模仿蛇類感知熱量的來源制造出了響尾蛇導彈，B正確；蛙泳姿勢不屬于儀器設備，不屬于仿生，C錯誤；模仿腎臟的功能制作出了血液透析機，屬于仿生，D正確。

考點: 生物仿生的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近來市場上盛行一種綠色食品——桑椹，它是桑樹的果實；在生物的結構層次上它屬于（ ）

A．組織 B．器官 C．系統 D．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的手不慎被劃破，你會感到痛、會流血，據此推測皮膚中有（ ）

A．神經組織和結締組織 B．神經組織和上皮組織

C．上皮組織和肌肉組織 D．結締組織和肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖A葉芽縱切面和B枝條結構示意圖回答下列問題：

（1）1 2 3 4 5 。

（2）8由 發育而來；7由 發育而來；6由 發育而來

（3）由此可見，葉芽將來發育成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料：李某常有臉色蒼白、頭暈乏力的現象，近來腮腺腫痛，到醫院抽血化驗，下面是李某驗血的部分結果。下圖是某同學觀察小魚尾鰭的顯微視野，觀察時小魚的頭部在他的右手一側。根據圖和表回答下列問題。

（1）經醫生診斷李某患有急性腮腺炎，診斷依據 ，

（2）醫生說李某還患有 ，診斷依據是： ，醫生建議在飲食上應該多吃一些富含 和鐵的食物。

（3）寫出圖中標號所示血管名稱：① ② ③

（4）血液在標號 處流動最快，紅細胞在標號 所示血管內呈單行通過，該血管管壁非常薄和管內血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞進行 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，分析回答問題：

材料：小強同學是某中學八年級學生，他經常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學，上午常常會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．

（1）從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學，青春期的顯著特征是

A．身高突增 B．體重增加 C．心肌增厚 D．呼吸加強

（2）小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有質量安全圖標，請你在如圖圖標中幫他找到

（3）為了改善小強同學午餐的這種狀況，生物小組的同學為他設計了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項更合理？

A．清蒸魚 B．炒香菇油菜 C．糖醋排骨 D．烤鴨

（4）小強經常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養的基本要求嗎？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后：

（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？_____________，因為蚯蚓的呼吸依靠_______________來完成。

（2）甲乙兩瓶的實驗現象說明：影響蚯蚓生活的環境因素是_________________。

（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究 _________________對蚯蚓的影響。

（4）根據環帶可以區分蚯蚓的前后端，靠近環帶的一端是蚯蚓的_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置密封且充滿水，管中留有一個氣泡，將此裝置放于陽光下，觀察氣泡的移動，根據標尺計算出氣泡移動位置，進而計算出水分變化的數量，這一數量主要表示（　�。�

A. 光合作用消耗的水量，氣泡向左移動

B. 呼吸作用產生的水量，氣泡向右移動

C. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動

D. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝進體內的水，有一部分會隨尿液排出．這部分水沒經過下列哪一結構（ ）

A．下腔靜脈 B．右心房 C．肺靜脈 D．腎靜脈

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