【題目】有的住戶在樓頂安裝了水箱,但卻很少清洗,經檢測,從水箱里放出來的水不易直接飲用。在檢測過程中,發現細菌超標。圖為細菌結構模式圖,請據圖回答:
(1)圖中的相關結構名稱:③_____________ ④___________⑤_______________⑥___________
(2)“微生物之父”___________通過實驗證明肉湯的腐敗是由來自___________中的細菌造成的,他還提出了保存酒和牛奶的方法:______________________ 。
【答案】莢膜 細胞質 鞭毛 遺傳物質(DNA) 巴斯德 空氣 巴斯德消毒法
【解析】
細菌都是由一個細胞組成的。細菌的細胞內都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,但都沒有成形的細胞核。有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構。其中鞭毛起到運動的作用,莢膜起保護作用。
(1)圖中的①是細胞壁,②是細胞膜,③是莢膜,④是細胞質,⑤是鞭毛,⑥是遺傳物質(DNA)。
(2)巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生,否定了自然發生說,但他不是最早發現細菌的人。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的,還提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,因而被后人稱為“微生物之父”。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請根據所學的知識回答相關問題:
(1)花在植物體的結構層次上屬于__________,其結構中___________(填圖中數字)與果實和種子的形成有直接關系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_______________________;自然界中絕大多數植物進行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優越性是________________。
(3)多數雙子葉植物種子中,儲存營養物質的結構是由胚珠中的[ ]_______受精后發育而來。
(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養溫度和實驗數據如下表:
每天累計萌發的種子數 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實驗組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答:
①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養條件應相同,特別是能直接影響種子萌發的__________________________等。
②請在本題圖中的圖中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來。__________
③該實驗可得到的結論是____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物的分類單位,下列說法正確的是 ( )
A. 種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關系最近
B. 同科單位比同種單位的生物具有更多的共同特征
C. 同綱單位的生物比同科單位的生物數量少
D. 生物分類單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”描述春天來了,江河湖泊里水泛綠色,引起這一現象的是 ( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是比較花生仁、核桃種子兩種食物所含能量多少的實驗示意圖,對于該實驗,下列說法錯誤的是( 。
A. 實驗前所取的兩種食物的質量要相等
B. 實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量
C. 實驗是通過水溫變化對兩種食物所含能量多少作出比較
D. 實驗中如果不注意擋風,會使每次測量結果偏小
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