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【題目】某學生在實驗中使用顯微鏡，她用的目鏡倍數是5倍，要把觀察的材料放大200倍，她應該選的物鏡倍數為

（　　）

A. 10倍 B. 20倍 C. 40倍 D. 100倍

【答案】C

【解析】

顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數，已知一臺顯微鏡能將材料放大200倍，所用的目鏡是5倍，那么應該選用：200÷5=40（倍）的物鏡。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是家鴿鳥體內部分結構分布示意圖，圖中b所示的結構名稱是（ ）

A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡

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【題目】下列說法正確的是

A．并不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為

B．鳥類產的卵就是一個卵細胞

C．母雞產的所有卵都可以孵化出小雞

D．家鴿的幼鴿在孵出后就會行走、覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題。

（1）在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？______________________。

（2）在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：

全班統計時，該小組提供的數據應是________________________________________________。

（3）在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？

______________________________________。

（4）在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？

________________________________。

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【題目】當下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時，身體姿勢不可能是

A．跑 B．跳 C．行走 D．立正

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【題目】使用光學顯微鏡觀察物體時，要求被觀察的材料一定是（　　）

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學的知識判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. 細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質而持續生長

B. 細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中

C. 多細胞生物體內有很多體細胞，體細胞中的染色體數目各不相同

D. 細胞分裂后，新細胞與原細胞所含的遺傳物質是不一樣的

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【題目】1988年，上海市流行甲型肝炎，后來查明是食用不潔的毛蚶所引起的，這種不潔的毛蚶是引起甲型肝炎流行的（ ）

A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．病原體

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【題目】如圖所示為唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗。請據圖回答：

（1）1號和2號試管中分別加入水和唾液后，震蕩兩個試管的目的是

（2）這個實驗的變量是 。燒杯內的水溫為什么要保持37℃左右？ 。

（3）1號和2號試管加入兩滴碘液后， 號試管（1號或2號）糨 糊不變藍，不變藍的原因是 。

（4）1號試管在此實驗中的作用是 。

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