【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:
(1)圖甲表示 ______ 細胞臨時裝片的制作過程,圖甲中b圖表示 ______ 步驟。
(2)圖乙中[②]代表 ______ ,觀察時,為了使物像更清晰應調節圖丙中[] ______ 。
(3)若顯微鏡將物象放大50倍,則應選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______ (填代號)。
(4)將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下,什么也觀察不到,原因是 ______。
(5)發現一物象在視野的左上方,要將物象移到視野中央,應該將裝片向 ______ 移動。
(6)生物體組織的形成是在細胞分裂基礎上,經過細胞的 ______ 形成的.植物體與人體相比,沒有的結構層次是 ______ 。
【答案】 口腔上皮 染色 細胞核 ③細準焦螺旋 de 材料不是薄而透明的 左上方 分化 系統
【解析】(1)人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟為:擦、滴、刮、抹、蓋、染。圖甲表示口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程。從圖中看出b圖中有碘液瓶,所以在染色。
(2)細胞核中有一種物質,易被洋紅、蘇木精等堿性染料染成深色,叫做染色體。圖中②被碘液染成深色,說明②是細胞核;準焦螺旋包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋。粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒;細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,還能調出更清晰的物像,觀察時,為了使物像更清晰應調節圖丙中3細準焦螺旋。
(3)圖中ace是物鏡,bdf是目鏡,顯微鏡的放大倍數═目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數═5×10═50(倍)。因此若顯微鏡將物象放大50倍,則應選圖中目鏡和物鏡組合依次是de。
(4)、(5)顯微鏡是利用光學原理成像的,光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內才能形成物像。因此觀察材料必須是薄而透明的。如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像;通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的左上方,要使該物像移至視野正中央,物像應向左上方移動,而物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反,所以玻片標本應向左上方移動,才能使物象移至視野正中央。
(6)細胞分化形成不同的組織;植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體,所以植物體與人體相比沒有的結構層次是系統。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到則看到的細胞數目會物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ ]_________。如果目鏡不變,物鏡由10X換成40X,則看到的細胞數目會_______。
(2)圖_____為植物細胞,光合作用的場所是[ ]_________。
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是________,作用是_________。
(4)細胞結構中,[ ]________含有遺傳物質,是遺傳的控制中心。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魯西北平原是我國的重要棉花生產基地.棉農往往在棉花生長到一定的高度后,要進行“打頂”,其主要目的是( )
A.限制棉花長高
B.為了植株美觀
C.促進側芽發育成側枝
D.去掉棉花上面的害蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對幾種細菌或真菌作用的描述,不恰當的是( )
A.可以利用曲霉菌制作面包
B.可以利用醋酸桿菌制醋
C.可以利用乳酸菌制造酸奶
D.根瘤菌有利于大豆的生長
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